自1910年起，率先倡议设立“父亲节”，并于1934年开始，将每年六月的第三个星期日定为这一特殊的日子。
在大地上，历来存在一种习惯，即父亲在外工作劳碌，母亲则肩负起家庭管理的重任，教育孩子成为她们的重要职责。这往往使得父亲与孩子的日常相处时间非常有限。天未亮，父亲便需赶去工作，而孩子还在梦中；待到父亲回家时，孩子往往已经睡下。到了周末，父亲或许能得到片刻的休息，但与孩子的亲密时光却十分稀少，这导致父亲在孩子心中的地位相对较轻，父子或父女之间的情感也显得较为淡漠。
鉴于此情况，幼儿园在父亲节来临之际，会特别策划一系列活动。这些活动旨在帮助孩子们通过多种方式了解父亲的责任与工作，增进父子或父女间的感情。孩子们会自制小礼物送给父亲，选择合适的游戏与父同参与，甚至学唱有关父亲节的歌曲。
当星期天的阳光洒满大地，也是父亲节到来的时刻。我们的幼儿园让大班和学前班的孩子们用画笔描绘父亲的模样，为他们准备节日的惊喜。放学时分，许多男家长来接孩子，当他们收到孩子为他们精心准备的礼物时，多数人都流露出欣喜与感动，有些爸爸还会显得稍许羞涩。
父爱向来以深沉和质朴著称。与母爱的表达相比，父爱往往显得较为内敛。对于孩子的成长而言，父爱却有着不可替代的重要性。孩子的坚强、执着、勇敢以及他们鲜明的个性，都离不开父亲的关爱和教导。
六月是充满生机与活力的季节，在这个美好的节日里，让我们的小朋友们将快乐和祝福一同带给爸爸们吧！