家长与班的积极互动。
许多家长都积极与班进行交流，他们的孩子往往在学业上表现出色。令人遗憾的是，仍有许多家长未能主动与教师进行沟通。
他们坚信如果孩子遇到问题，老师会主动联系他们，而如果老师没有联系则意味着一切正常。这种想法其实是一种误解。主动与教师交流，能够让教师更加关注您的孩子。那些不与教师沟通的家长，往往发现他们的孩子在班级中逐渐变得默默无闻。
接下来，让我们分享一个与班沟通的实用技巧，那就是在与班交流时，尽量避免使用以下两种说法。
—— 第一种说法：“老师，您觉得我家孩子表现如何？”这个问题太过宽泛，缺乏针对性。作为家长，您应该对孩子的学校表现有所了解。当您这样问时，老师也难以给出具体的回答。更好的问法是询问班：“我家孩子在学习上有什么需要改进的地方吗？我该如何更好地配合？”这样，老师更可能详细地指出孩子需要改进的地方，并且您也能更好地配合。
—— 第二种说法：“打扰您了，麻烦您了。”这样的措辞显得过于谦卑和自贬。我们应该着重强调与教师的合作关系，表达出对教师关注和教育孩子的感激之情。可以说：“感谢您在众多学生中仍然关注到我家的孩子，我该如何更好地配合您的工作？”这样的措辞可以建立起良好的互动关系，让教师感受到您的尊重和配合。