亲爱的朋友们，大家好！时光荏苒，转眼来到了2023年的一个宁静的周末。在这美好的日子里，我们继续为大家带来小学数学学习的分享。今天，我们将共同探讨一道涉及图形面积计算的题目，此题属于小学数学领域内的常规题型，难度适中，并不会超出孩子们的知识掌握范围。
亲爱的同学们，如果您是初次踏入我们的学习交流园地，不妨翻阅一下我们之前的内容，相信一定能够助您一臂之力，为您的学习和备考带来一丝灵感和帮助。
这道题目主要围绕平面图形的认知与计算展开。面对题目时，请务必先明确题目条件，细心观察图形的特点。将阴影部分进行合理拆分，结合各部分的特性，运用面积公式进行求解。请各位朋友先尝试独立思考片刻，再参续的解析过程。相信通过我们的共同努力，您定能有所收获！
例题展示：在眼前这幅图形中，正方形ABCD的边长为12单位，而直角梯形CEFG的上底、下底和高分别为4单位、14单位和15单位。已知AH=9单位，我们需要求解的是阴影部分的面积。
分析过程：题目所求为阴影部分的面积。需要注意的是，阴影部分并非明确标明为三角形。但从图形中我们可以看出，可以通过整体与部分的关系来求解阴影部分的面积。具体而言，即阴影部分的面积等于正方形和梯形的总面积减去三角形HBC等几个小三角形的面积。运用正方形的面积公式、梯形的面积公式以及三角形的面积公式，我们可以逐步求解。
解题思路：我们观察到阴影部分可分解为两个三角形，即三角形CDH和三角形CDF。如果能求出这两个三角形的面积，问题就变得简单许多。因为这两个三角形的底和高均能从已知条件中直接得出，因此问题得以简化。
接下来，我们开始具体计算：
三角形CDH的面积为：12单位 × 12单位 ÷ 2 = 72平方单位；
三角形CDF的面积为：12单位 × 4单位 ÷ 2 = 24平方单位；
阴影部分的面积为：72平方单位 + 24平方单位 = 96平方单位。
总结：本题主要考察了平面图形的认识、组合图形面积的计算以及图形面积公式的运用。解答的关键在于灵活进行图形的拆分和计算。希望朋友们在面对类似问题时能够得心应手、游刃有余。若您在解题过程中有疑问或更好的解题方法，欢迎在下方留言交流。让我们一起学习、共同进步！周末愉快！