21、那位容貌姣好的护士善意地提醒那位天真烂漫的女孩，随意丢弃废弃物是一种非常不雅的行为，她应该将垃圾妥善投入指定的垃圾箱中。
那位美丽的护士告知那位可爱的女孩，四处乱抛垃圾是不合礼仪的行为，她应当将它们放入垃圾桶。
manners [ˈmænəz] manner的复数形式，意指礼貌规范；尽管是复数名词，但属于抽象名词类别，其前需要使用much或little进行修饰。拥有good manners表示行为得体，而bad manners则意味着举止失当。
manner：该词可以表示举止、方式、习俗或礼貌等概念。它着重于描述个人在待人接物时的态度。manners：特指“礼貌”这一概念。
rubbish [ˈrʌbɪʃ] n. 指废弃物或垃圾的总称
在英式英语语境中，垃圾通常被称为rubbish，街道上的垃圾容器被称作dustbin，负责清理垃圾的工人则被称为dustman。而在北美英语中，垃圾可能被称作garbage或trash，垃圾箱则可能是garbage/trash can，垃圾清理工则被称为garbage man/collector。其中，garbage多指废弃的食物及其他潮湿物质，而trash则多指废纸、硬纸板等干燥物质。
should [ʃʊd , ʃəd] modal. 表示“应当”或“应该”，常用于纠正他人的行为
22、当那位工程师发现机器突然停止运转时，他暂停了手中的工作，仔细检查机械出现了何种故障。
当工程师察觉到机器停止工作的情况时，他停下来探究其中的问题所在。
engineer [ˌendʒɪˈnɪə(r)] n. 指从事工程技术或设计工作的人员，也称为技师
stop doing sth 表示“停止正在进行的某项活动”，其中doing是stop的宾语，代表需要终止的动作；
stop to do sth 表示“停下来开始执行另一项任务”，to do是stop的状语，代表将要开始执行的动作。
23、那位女士的丈夫缓缓抬起头，告知我昨日最高气温已攀升至36度，而今日预计将再上升3度。
那位女士的丈夫仰起头，告诉我昨天最高气温已经升高到36度，而今天还会继续上升3度。
raise [reɪz] vt. 意指提升、举起或抬高某物。
rise [raɪz] vi. 表示上升、升起或提高，通常指事物自身的变化。
辨析： raise常用于描述某人将某物举起或提升的动作；rise则多指事物自行升起的过程。两者均可表示数量、价值、地位等方面的增长，但rise在英式英语中常用来描述薪资的增加，而在美式英语中则常用raise。rise表示“复活”时，常与from搭配使用。raise则表示“抚养”或“饲养”。
表示温度上升时：raise the temperature to…degrees / rise by … degrees
yesterday’s highest：在形容词最高级前，若已存在指示代词，则可以省略定冠词the。
temperature [ˈtemprətʃə(r)] n. 指气温、温度或体温等概念
24、由于教室内外异常喧哗，我们的英语教师要求所有学生将新课文大声朗读出来。
教室外部环境非常嘈杂，因此我们的英语老师命令所有学生高声朗读新学的课文。
loud: “大声地”这一副词或形容词形式，形容声音响亮且传播范围较广，具有比较级和最高级形式。
aloud: 副词，“出声地”或“大声地”，无词形变化，主要强调声音能够被听见，因此常与阅读、说话等活动关联。
作“大声地”含义时，常与cry, shout等动词连用。
loudly: 副词，“大声地、吵闹地”，可描述各种声音，强调声音的高亢和喧闹，可能令人不悦。
require [rɪˈkwaɪə(r)] vt. 意指要求、需要或依赖，require sb to do sth.表示要求某人做某事，
常用被动语态：sb is required to do sth.
25、那位容貌出众的记者接受了那位富商赠送的贵重礼物；然而，她出于个人原因拒绝接受该礼物，因为她对赠送者并无好感。
那位美丽的记者收到了这位富人赠送的昂贵礼物，但她因为不喜欢对方而拒绝了这份礼物。
journalist [ˈdʒɜːnəlɪst] n. 指从事新闻工作的人员，即新闻记者。 reporter和journalist的区别，最常见的说法是：reporter通常指广播电视领域的记者，供职于电台或电视台；而journalist则多指文字记者，在报社或杂志社工作。还有一种观点认为，journalist用来形容级别较高、成就较为显著的记者，而reporter则用于描述普通记者。
expensive [ɪkˈspensɪv] adj. 形容价格高昂或价值较高的物品
refuse [rɪˈfjuːz] v. 表示拒绝或回绝，refuse to do sth
receive： 指客观上收到某种行为或动作，不涉及主观意愿。表示“受到教育、接待客人”时仅用receive
accept：指主观上主动接受、接纳。表示“接受某条件”时只能用accept。
26、 — 我的同桌最近在法语学习上取得了显著进步，现在能够流利地使用法语。 —我同桌最近在法语上取得了很大进步，现在法语说得很流利了。
— 是的，你也是。祝贺你在法语竞赛中夺得第一名。
—是的，你也是。祝贺你赢得法语竞赛第一名。
make progress in (doing) sth. 在某个领域取得进步
fluently [ˈflu(ː)əntli] adv. 形容流畅或流利
Congratulations: congratulation to sb：向某人表示祝贺。congratulation sb on sth：因某事向某人表示祝贺。
so引导的倒装句
1、So +主语 + 助动词/情态动词/be动词，表示“确实如此”，情况属实。前后两句主语一致；
2、So+be动词/情态动词/助动词+主语：表示“某人或某事物情况也是如此”，前后主语不一致。只限于肯定句；
3、否定句：将so改为 nor/neither, 其他部分保持不变。
27、一只鸭子静卧于树下，它已产下四个蛋，但那个男孩撒谎称鸭子只下了三个蛋。
一只鸭子躺在树下，它下了四个蛋，但是那个男孩谎称它只下了3个蛋。
lie (撒谎) →lied → lied → lying
lie（躺，位于）→ lay → lain → lying
lay（下蛋，搁置）→laid → laid → laying
说谎的人（lied）累了就躺下（lay），躺过就下蛋（laid），放置不规则。
动词以-ie结尾时，加-ing，需要将ie变为y再加ing，如：die—dying tie—tying
28、那位年迈的作家独自居住在一个小镇上，但他从未感到孤独，因为他与书籍建立了深厚的友谊。
那个年长的作家独自住在一个小村庄里，但是他从不感到孤单，因为他和书成为了朋友。
alone [əˈləʊn] adv. 形容独自一人，没有其他人的陪伴 独立，无需他人帮助或支持
adj. 独自的 做表语，没有级的变化
lonely [ˈləʊnli] 形容感到孤独或寂寞 不开心，因为没有朋友或可以交谈的人
make friends with (与…)交朋友; (和…)建立友谊;
29、除了你之外，还有十个乘客正站在你的旁边，因此总共有十一个成年人。
除了你，十个乘客正站在门边，因此一共有11个成年人。
beside [bɪˈsaɪd] 形容位于旁边(或附近) 。 by和beside均表示“在……旁边”，常可互换使用； near表示“在……附近”，表示的距离比by和beside稍远些； next to表示“紧靠……的旁边”
in all：总计 at all 全然，一点（用于否定句，条件句等的句末） above all 首先，尤其是 all in all总的来说，总之
30、班长期望除了学生之外，他们的家长也能参加他的生日聚会，但实际上，除了老师之外，只有五个朋友到场。
班期限望除了学生，他们的家长也能出席他的生日聚会，但是，除了老师只有5个朋友来了。
monitor [ˈmɒnɪtə(r)] n. 指班级的负责人；监视器；监控设备 vt. 监视；跟踪调查；监听(电话等)
expect [ɪkˈspekt] v. 表示预料；预期；期待；盼望
attend [əˈtend] v. 表示出席；参加;
expect
（1）可表示“期待，期望”通常为及物动词，不能在其后介词for。如：
我们不能期望一夜之间就取得成功。 We should not expect success overnight.
（2）它还可表示“预计”“预料”等。如：
I expect that I will be back on Sunday. 我预计星期日回来。
（3）expect后接动词时要⽤不定式，不⽤动名词。如：
I didn’t expect to find you here. 我没料到在这⾥碰到你。
（4）其后可接 that 从句，若从句谓语为否定，注意否定的转移。如：
I don’t expect that he has done such a thing. 我预料他不会干出这种事来。
（5）其后可接that 从句，但不接疑问词引导的从句，若遇有疑问词，则要使⽤“疑问词+do you
expect…”这样的句式。如：
你想什么时候离开?
误：Do you expect when you will leave?
误：Do you expect when to leave?
正：When do you expect to leave?