八年级上学期英语课程Unit1主题下的Task A至B单元课文内容译文
1A单元内容翻译
Daniel计划参与一场写作竞赛。这里提供了一份词汇清单，可用于描绘不同人物的特征。请仔细阅读以下单词列表。
丹尼尔决定参加写作比赛。以下是他能够用来形容各类人物的词汇表。请通览这个列表。
人物特征相关词汇
关于人物的单词
面部特征 长脸，圆形脸，方形脸，小脸
脸部 外表的长度形态：长的，圆的，方的，小的
眼部特征 大眼睛，小眼睛，圆形眼睛，明亮眼睛，微笑眼睛
眼睛 大小形态：大的，小的，圆的，闪亮的，带笑的
鼻部特征 大鼻子，小鼻子，长鼻子，短鼻子，直鼻子
鼻子 大小长度：大的，小的，长的，短的，笔直的
头发特征 黑色头发，深棕色头发，长头发，短发，直发
头发 颜色长度：黑色的，深棕色的，长的，短的，直的
外貌描述 美丽的，漂亮的，英俊的，潇洒的，可爱的，迷人的，矮的，高的，胖的，瘦的，聪明的，强壮的
外貌评价：美丽的，可爱的，英俊的，迷人的，矮小的，高大的，丰腴的，纤瘦的，睿智的，强健的
性格特质 聪明的，精明的，有礼貌的，友好的，善良的，慷慨的，勤奋的，乐于助人的，诚实的，风趣的，耐心的
性格特点：聪颖的，机敏的，礼貌的，友善的，仁慈的，大方的，刻苦的，助人的，诚实的，诙谐的，有耐心的
2B单元内容翻译
如果你也想撰写一篇关于你最佳朋友的文章，请先整理一些关于他或她的资料。然后参考下方提供的大纲框架，协助你组织文章结构。
你也希望创作一篇关于你挚友的文章。请为他或她准备相关资料。下方的大纲将为你提供写作思路的整理指引。
文章结构：引言部分
介绍
明确指出你的挚友是谁。
在引言中说明你的最佳朋友是谁。
文章结构：主体部分
主体内容
详细描述他或她的外貌特征及性格特点。
在文章主体段落中，描写他或她的外貌和性格。
文章结构：结论部分
结尾段落
叙述他或她的未来规划。
在结论部分，阐述他或她的未来打算。