王印老师指导学生们利用饮料瓶制作“水火箭”大放异彩
生活中的普通饮料瓶，注入水和空气后，竟然能模拟火箭升空的壮观景象。最近，浙江安吉的一位老师带着学生制作了“水火箭”，其视频走红网络，让人赞叹不已。
视频中的“水火箭”项目由王印老师主导，他是浙江蓝润天使外国语实验学校一至四年级的科学老师。今年学校以“太空探索和人类文明”为主题，恰逢天问一号成功着陆火星，王印老师便通过制作“水火箭”让学生亲身体验发射过程。
这个“水火箭”的设计灵感来源于真实的运载火箭，它是一型二级火箭，包括动力舱、箭体、箭头、尾翼等部分，与王印老师的巧妙构思和孩子们的精心制作，让这个简单模型变得充满科技感。
制作和发射“水火箭”并非易事。在成功之前，学生们遇到了开伞过早、方向不正等问题，但他们没有气馁，不断调整和改进，最终实现了成功发射。虽然没用专业仪器测试，但王印老师带领学生们自制的“水火箭”升空高度可达数十米以上。
那么，“水火箭”是如何制作和升空的呢？王印老师解释说，其原理与真实火箭相同。饮料瓶被衔接成动力舱和箭体，注入水后加入高压，利用反冲力使“水火箭”快速升空。
航天科技集团的设计师钱航也对此进行了解释。“水火箭”又称气压式喷水火箭，其制作简单，利用废弃的饮料瓶即可。制作完成后，灌入一定体积的水，然后充入空气达到一定压力后即可发射。发射的原理是利用加压后的空气把水从尾部喷嘴高速，产生反作用力使“水火箭”上升。
尽管模拟的是运载火箭发射，“水火箭”使用的推进剂却是普通的水。真实的运载火箭使用的推进剂包括四氧化二氮偏二胼、液氧甲烷等类型。它们的共同点是燃烧产生高能、高热，然后转换成箭体的机械能。而“水火箭”则通过水的产生动力。
王印老师的努力得到了网民的热烈反响，他发布的“水火箭”升空视频仅半天时间播放量就突破1300万。他还计划让全校每个学生都学会制作“水火箭”，希望通过这样的课程唤醒学生对科学的兴趣，促进他们身心和大脑的发展。
近年来，航天的长足进步在孩子们心中埋下了“航天梦”的种子，他们对航天产生了浓厚的兴趣。王印老师和钱航都高度认可这种航天科普活动，认为它能培养学生的科学素养和探究科学的兴趣。
钱航还建议中小学生家长要积极支持孩子参与航验活动，并激发孩子的好奇心。让孩子从观察航天科学实验开始，感受到航天的魅力，让好奇心助力他们在科学体验的道路上不断成长。
