古语有言：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”此言出自《论语》学而篇首。
不论其是否确为孔子所言，也不论其翻译是否字字精准，我们暂且认为其真实可信。此言中提及三种情境，分别是“学而时习之”、“有朋自远方来”以及“人不知而不愠”。
那么，如何使学习成为一种乐趣呢？其实答案很简单。当学习能带来收获，能被实际应用时，它自然会带来快乐。就如儿时取得优异成绩，得到师长表扬和父母奖赏时的自豪与喜悦。随着学习内容的广度与深度增加，这种成就感逐渐减弱，挫败感却日益加深。加之各种诱惑的干扰，人们对学习的热情逐渐消退。
关于“有朋自远方来”的喜悦，无需多言。与志同道合的朋友相聚，自然令人心生欢喜。如同华夏子孙，向来热情好客，当遇到一位聊得来的伙伴，无论此前是否善于言辞，都会变得谈笑风生，乐此不疲。
至于“人不知而不愠”，孔子视其为君子应有的德行。于常人而言，当遭遇他人的误解或忽略时，往往会心生不满或愤怒。君子的气度在于宽容与大度。他们不会因他人的误解而随意，而是能善待他人，同时也善待自己。
那么，这句古语是在何种情境下提出的？是否还隐藏着其他深意？欢迎各位读者留言讨论，畅所欲言，共同探讨其背后的深意。