父爱如山，巍峨而坚毅;
它朴实无华，没有华丽的辞藻，没有亲昵的举止;
它厚重深沉，不轻易言说;
但点点滴滴，都值得我们深深品味。
父亲节（Father’s Day），顾名思义是感恩父爱的节日。大约起源于二十世纪初的美国，如今已经传播到全球各个角落，节日的具体日期因国家而异。最常见的庆祝时间是在每年六月的第三个星期日，全球有超过五十个国家在这一天共同庆祝父亲节。
随着六月的脚步临近，父亲节也悄然而至。如何让这一天充满心意，如何让这一天成为难忘的回忆，让我们共同探讨，度过一个与众不同的父亲节。
环境布置建议
首先，幼儿园可以通过精心设计主题墙和走廊的装饰，来营造父亲节的浓厚氛围，让小朋友们对父亲节的体验更加生动具体，并激发他们对节日的期待之情。
1. 爸爸的节日，我们一起庆祝。
2. 说说我的好爸爸
3. 爸爸的强大本领
4. 我为爸爸准备的礼物
5. 爸爸，您真棒
园内活动推荐
《我的了不起的爸爸》
活动目标：
1. 用简洁的语言介绍自己的爸爸，能够向同学们介绍爸爸的职业。
2. 理解爸爸工作的艰辛，愿意勇敢地表达对爸爸的喜爱之情。
活动准备：
1. 每位小朋友带一张自己爸爸的照片。
2. 提前在家里将爸爸的手印印在纸上，并沿着轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
活动流程：
1. 通过提问引出话题
小朋友们，你们知道父亲节是哪一天吗？（每年六月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每个人都有一个爸爸，每个爸爸都不一样。今天我们请小朋友们来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”
2. 引导幼儿自由交流
将小朋友们分成几个小组或者两两结伴，要求小朋友们拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交流后，请个别小朋友在集体面前谈自己的爸爸，勇敢地讲出自己对爸爸的认识。
3. 对比观察
请小朋友们将自己的小手和爸爸的大手(手印)对比一下，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？
在小朋友们谈话的过程中，老师为小朋友们提供新的谈话经验。例如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
4. 老师总结
我发现你们的爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友们也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水、捶背等）。
亲子互动推荐
活动名称：《我为爸爸送礼物》
活动时间：入园时
活动地点：各班级教室
活动准备：
1. 小朋友们和老师在父亲节前为爸爸们制作的小礼物
2. 提前通知家长，这一天尽量是爸爸送孩子入学
活动流程：
1. 小朋友们入园后，在老师那里领取之前自己给爸爸准备的小礼物。
2. 亲手把礼物送给爸爸，抱一抱爸爸、亲亲爸爸，最后给爸爸说一句甜甜的话，如：“爸爸，我爱你；爸爸，您辛苦了！”
3. 爸爸要上班，和爸爸道别，期待他下班后参加更多的活动。
活动名称：《我为爸爸送礼物》
活动时间：离园后
活动地点：各班级教室
活动准备：
1. 纸杯若干
2. 泡好的温茶待用
活动流程：
1. 请小朋友们集体为爸爸献上一首歌，歌曲推荐《我爱爸爸》。
2. 献歌结束后，给爸爸沏茶，在老师的帮助下，小朋友们给爸爸们端杯茶。
3. 播放背景音乐，小朋友给爸爸们捶捶背。
老师的解说词推荐：稚嫩的小手，可能为你做不了太多，也无法替你遮风挡雨，但是我愿意为你做一些细小的事情。小朋友们，请对爸爸说：爸爸上班一天，您辛苦了，我爱您。
4. 游戏《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，小朋友站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己小朋友的特征找到自己的宝宝。
5. 游戏《听声辨爸爸》：用毛巾把小朋友的眼睛蒙住，家长站在小朋友对面喊一声他的名字，小朋友来确定是不是自己的爸爸。