对于只熟悉简谱的学习者而言，五线谱往往呈现出一种复杂而难以逾越的印象，许多人因此认为掌握五线谱是一项艰巨的任务。然而，事实并非如此，只要学习者能够沉下心来，运用恰当且高效的学习策略，即便是零基础的初学者，也能够通过自学迅速掌握五线谱的知识。
为了帮助学习者更轻松地识别并记忆五线谱上的音符，以下提供了一些实用且接地气的学习方法。
1、高音谱音符
五线谱的基本构成包括五条平行的线段以及线段之间的四个间，音符则位于这些线段和间中。五线谱上的音符通过其在不同位置所代表的音高来区分，同一音符在不同位置时会发出不同的音。因此，准确识别并记忆不同位置的音符对于将五线谱上的音符转化为歌唱或乐器演奏至关重要。
以高音谱为例，五条线上的音名从下往上依次为E、G、B、D、F，而四个间中的音名从下往上依次为F、A、C、E。这些音名对于初学者来说可能难以记忆，但可以通过唱名法进行辅助记忆。具体来说，这些音名的唱名分别为mi、so、si、re、fa和fa、la、do、mi。进一步地，将这些唱名转化为谐音“米熟是热饭，饭乃大米”，则可以大大提高记忆效率并增强记忆的持久性。
在掌握了五线和四间上的音符后，学习者需要进一步扩展记忆范围至上下加线。例如，上加第二线的音符唱名为“do”，下加一线的音符唱名同样为“do”。通过这些参照音符，高音谱上的音符位置将变得更加清晰，识别难度也会相应降低。
2.低音谱音符
低音谱的音名相较于高音谱整体上高一个音，但其构成规则与高音谱相同。同样地，可以通过唱名的谐音来辅助记忆低音谱上的音符。具体来说，低音谱上的音符唱名可以记为：“（米）熟是热饭啦（乃），（饭）乃大米熟”。在掌握了五线和四间上的音符后，学习者需要再次扩展记忆范围至上下加线。与高音谱不同，低音谱的扩展规则是镜像对称的，即上加第一线的音符唱名为“do”，下加二线的音符唱名同样为“do”。通过这些参照音符，低音谱上的音符位置也将变得更加清晰，识别难度也会相应降低。
综上所述，高音谱与低音谱的第一线和第五线的四个音名可以通过它们的唱名的谐音来识别和记忆，即“米饭熟啦（mi，fa，so，la）”。这一方法不仅有助于学习者快速掌握五线谱的基本音符位置，还能够为后续更深入的学习打下坚实的基础。