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千米用字母表示什么意思

千米用字母表示什么意思

三年级上册知识点汇总

第一单元:时间单位

一、知识盘点:

1. 计量很短的时间常用秒。秒是比分更小的时间单位。

2. 钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1小格的时间是1秒,走一圈的时间是60秒。

3. 分与秒之间的关系:1分=60秒。

4. 时间单位之间的换算:时与分之间的进率是60,把时化成分,时前面是几,就是几个60相加;分与秒之间的进率也是60,把分化成秒,分前面是几,就是几个60相加。

5. 计算经过的时间可以用数小格或大格的方法,也可以用结束的时间减去开始的时间。

二、知识点易错汇总:

1. 赛跑时,用的时间越短,说明跑得越快。

2. 相邻两个长度单位之间的进率是10,而相邻两个时间单位之间的进率是60。

3. 计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间,可以通过钟面数格计算,也可以将后一个时刻所在的时、分减去前一个时刻的时、分,如果“分”数不够减,就从“时”中借1换成60分再减。

三、重难点内容:

重点:认识时间单位“秒”,建立1秒的时间观念。

难点:分和秒之间的关系。

四、知识重要考点:

1. 秒的认识。

2. 时间单位的换算。

3. 经过时间的计算。

第二单元:加减法口算和笔算

一、知识盘点:

1. 两位数加两位数的口算方法:可以把其中一个两位数分成整十数和一位数,先用另一个两位数加整十数,再加一位数;或者把两个两位数分别分成整十数和一位数,然后计算整十数加整十数、一位数加一位数,最后把两次所得的和加起来。

2. 两位数减两位数的口算方法:可以把减数分成整十数和一位数,先用被减数减整十数,再用所得的差减一位数;或者把减数看成与之相接近的整十数,先用被减数减这个整十数,再用所得的差加上多减的数。

3. 几百几十加、减几百几十的口算方法:可以先把它们看作两位数加、减两位数进行计算,再在得数的末尾添上1个0。

4. 几百几十加、减法的笔算方法:用竖式计算时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。从个位减起,如果十位上的数不够减,就从百位退1,在十位上加10再减。估算时可以把三位数看成与它接近的整百数或者几百几十数进行计算。解决有关购物的估算问题时,为了保证所准备的钱够用,应该估大而不估小。

二、知识点易错汇总:

1. 口算两位数加两位数时,如果个位相加满十,不要忘记向十位进1。

2. 笔算加法时无论哪一位上的数相加满十都要向前一位进1;笔算退位减法时不要忘记减去退位的1;解决有关质量计算的问题时要先统一单位再计算。

三、重难点内容:

重点:口算两位数加、减两位数的方法(重点)。理解如何将两位数加、减法转化成已学过的口算(难点)。几百几十加、减几百几十的计算方法(重点)。理解几百几十加、减几百几十的算理(难点)。三位数加减法的估算方法,能运用加减法的估算解决实际问题(重点)。

难点:根据实际情况选择恰当的方法进行估算(难点)。

四、知识重要考点 : 两位数加、减两位数。几百几十加、减几百几十。三位数加减法的估算。

第三单元:长度单位和质量单位的认识

一、知识盘点 :

1毫米的认识:量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时可以用毫米(mm)作单位;厘米中间每一个小格的长度都是1毫米;厘米=10毫米 。分米的认识 :量物体的长度有时也用分米(dm)作单位;分米=厘米 。长度单位换算 :高级单位换算成低级单位乘进率;低级单位换算成高级单位除以进率 。千米的认识 :计量比较长的路程通常用千米(也叫公里)(km)作单位;千米用字母表示法 ;千米和米的换算方法 。吨的认识 :计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位 ;吨可以用字母表示法 ;吨和千克的换算方法 。用列表法解决问题 :用列表法解决数学问题能使条件和条件之间关系明朗化条理化有利于理清解题思路 。

二、知识点易错汇总 : 毫米是比


千米用字母表示什么意思

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