对于2-3岁的孩童，古诗词的启蒙教育已然拉开序幕。尽管初识之时，他们或许不能完全理解诗中的深意，但只要激发了他们的兴趣，热爱并持续学习，将对他们的成长产生深远的影响。小时候记下的诗句，往往能深深烙印在他们的心中，于某个时刻，与他们的生活经历产生奇妙的共鸣。
那么，古诗词究竟会对孩子产生哪些影响呢？
古诗词能够丰富孩子的情感世界。简短的诗句中，蕴丰富的故事、意境和心情，这无不展现了语言的博大精深。这些故事、意境和心情会潜移默化地渗透到孩子的内心，丰富他们的情感体验。
古诗词能够锻炼孩子的语感，增强他们的语言理解能力。在诵读和学习的过程中，孩子会不自觉地提高对语言的敏感度，从而提升语言理解能力。
古诗词的魅力也能激发孩子的文学兴趣。爱上古诗词的孩子，自然也会爱上阅读，进一步丰富自身的知识库，提高文学素养。
古诗词还能拓展孩子的思维。诗歌的韵律和意境，都能激发孩子的想象力，拓展他们的思维广度与深度。
现在，让我们通过一些具体的古诗词来感受这种美妙的启蒙教育吧。例如，《江雪》描绘了宁静的雪景，《咏鹅》展现了鹅的生动形象，《草》诉说了生命的顽强……这些古诗词以不同的角度和方式，向孩子们展示了生活的美好与多彩。
每一个古诗词背后都蕴藏着一个故事或一种情感。例如，《静夜思》中的思乡之情，《登鹤雀楼》中的远大志向……这些古诗词的学习与体会，无疑都将对孩子们的成长产生积极的影响。
还有许多其他优秀的古诗词供孩子们学习与欣赏，如《望天门山》、《游子吟》、《早发白帝城》等。这些古诗词不仅能让孩子们感受到古人的智慧与情感，还能培养他们的审美和文学素养。