五年级下册科学第二单元同步检测（二）
分值：100分 时间：30分钟
一、填空题（每题2分，共24分）
1. 向冰块上撒盐，可以使温度更低。
2. 地球上的水在陆地、海洋及大气间不断循环。
3. 深秋的早晨有时会看到雾气。
4. 桶的外壁上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的“露珠”。
5. 当温度下降至某一阈值时，地面附近的空气中的水蒸气会凝聚形成小水滴，即露。
6. 当温度降低到0℃以下时，水蒸气会在地面或物体表面形成小冰晶，这就是霜。露可以视为是水的液态形式，而霜则是水的一种固态形式。
7. 雨来自云层，当云中的小水滴或小冰晶达到空气无法再支撑的程度时就会落下，若降落的是水滴则形成雨。
二、选择题（每题2分，共20分）
1. 寒冷的冬日早晨，我们会在室内的窗户上看到的冰花是（C）现象。
A. 霜 B. 雾 C. 冰花
2. 冰是（C）状态的水。
A. 液体 B. 气体 C. 固体
三、判断题（每题2分，共20分）
4. 霜的形成条件之一是空气温度在0℃以下。（√）
5. 露的物态变化过程与雾类似。（√）
四、问答题（7分）
地球上的水资源主要由地表水、地下水、大气水和生物水等部分组成。
五、实验题（共29分）
人造露和霜实验
1. 实验材料准备：铁桶、电子温度计、湿毛巾、冷水、碎冰、盐。
2. 实验方法：
- 往铁桶中加入冷水和碎冰；
- 铁桶下垫一块湿毛巾；
- 观察并记录温度变化及铁桶外壁的变化。
人造露和人造霜的相同点：
- 都需要降温条件；
- 都是水的一种物态变化。
人造露和人造霜的不同点：形成条件和外观不同。
- 根据实验解释自然界中露和霜是怎样形成的？