无论空间如何阻隔，我们都无法抑制对知识的渴望；无论时间怎样封闭，我们都无法阻挡对科学的探索。为了那些暂时居家学习的孩子们，为了让他们在“宅”家期间也能轻松接触科学知识，思明区科协携手厦门科技馆特别策划了#科普云课堂#之“宅家战疫3合1”线上系列活动。
在这个系列活动中，每一期都将为同学们带来一件引人入胜的展品、一位杰出科学家的故事以及一个充满乐趣的生活实验。通过这些内容，同学们将有机会在家中化身小小科学家！本期我们将聚焦于科学巨匠丹尼尔·伯努利，并深入介绍科技馆内一个极具特色的展项——伯努利悬浮球。让我们一起走近这位伟大的科学家，探索生活中有趣的伯努利现象吧！
你是否曾留意到，在地铁站或列车站的站台上，都设有黄色的安全线，提醒旅客们站在安全线以外候车。这条黄色的安全线究竟有何作用呢？
当列车高速驶来时，会带动周围的空气快速流动，从而产生不同的气流速度和压强差。如果旅客站在黄色安全线以内，他们的身体前后会出现明显的压强差，这种压强差可能会将他们推向列车，造成危险。那么，这种现象背后的原理是什么呢？让我们通过一个故事来揭开这个谜底！1912年秋天，“奥林匹克”号轮船在大海上航行，距离这艘当时世界上最大的远洋轮船120米处，有一艘规模较小的巡洋舰“豪克”号。当“豪克”号船长试图与“奥林匹克”号并行前进时，正在加速的“豪克”号突然被“奥林匹克”号吸引，船长无法控制方向，最终导致两艘船相撞，酿成了一场严重的海难事故。这起海难事故的发生，正是伯努利原理所致。现代航海中，这种现象被称为“船吸现象”。“伯努利原理”在流体力学中有着广泛的应用，例如在气流和水流中，流速越快，流体产生的压强就越小；流速越慢，流体产生的压强就越大。接下来，让我们通过一份“简历”，认识一下这位被誉为“流体力学之父”的科学巨匠吧！
基础材料：探究材料（一）：探究材料（二）：拓展材料：基础篇
1、将卡纸折叠成订书钉的形状；2、近距离对着卡纸下方吹气，观察现象。你发现了什么？当吹风机对着卡纸吹气时，卡纸并没有像预期那样被吹走，反而紧紧地“趴”在桌面上。这是因为经过卡纸下方的气流速度较快，导致压力小于卡纸外侧，从而将卡纸压在桌面上。探索篇（一）1、跟随视频中的步骤，你的乒乓球漂浮起来了吗？2、思考乒乓球漂浮起来的原因。秘诀揭晓：乒乓球周围的空气流速大，压强就小，因此气压使乒乓球不会左右乱动；吹风机向上吹的气流抵消了乒乓球自身的重力，所以乒乓球就能悬浮起来了。探索篇（二）1、将准备的实验道具一个一个放在吹风机上，观察哪些物体能够悬浮起来。2、思考：为什么有的物体能悬浮，而有的不能呢？你发现了什么？当吹风机将气流吹向上方时，气流就能将物体托起。由于伯努利原理的作用，物体可以平衡在上方。但是，这需要物体的底面是均匀变化的，气流才能均匀地从物体底面分散开来，将物体悬浮在空中。拓展篇
1、思考：了解了伯努利现象，是不是觉得它既神奇又有趣呢？2、挑战：让我们利用伯努利原理制作一个纸杯飞行器吧！成功了吗？将两个纸杯杯底相对，用胶带粘在一起，再将三个橡皮圈连在一起制成一根长的橡皮筋。放飞时，按住橡皮筋的一头，拉紧并缠绕在纸杯中间的位置，像发射弹弓一样拉开皮筋，纸杯就会像飞行器一样飞出去，并在空中停留一段时间！“科学生活实验室”知识扩展同学们还记得吗？厦门科技馆的儿童馆里有一个非常有趣的装置，叫做“伯努利悬浮球”，它生动地展示了在伯努利原理的作用下，小球变得异常听话。
运动中的伯努利原理生活中充满了各种伯努利原理的应用，对于各种球类运动来说，一旦球体旋转着前进，就会产生弧形的拐弯球，也就是我们常说的“香蕉球”。在足球场上，当罚前场任意球时，防守方通常会组成“人墙”。然而，主罚队员却可以让球绕过“人墙”，沿着弧线直入大门。这就是神奇的“香蕉球”。
运动员在踢球时，会稍稍偏向一侧去踢球，使球在空气中前进的同时还不断地旋转。由于足球两侧空气的流动速度不同，对足球产生的压强也不同，因此，足球在空气压力的作用下，被迫向空气流速大的一侧转弯，形成了“香蕉球”。
把这个知识告诉其他小朋友，和他们一起分享你的发现。宅家战疫3合1生活科学实验室，我们下期再见！
来源 | 厦门科技馆 编辑 | 思明科协