在廊坊市第十七小学，付雨晴同学正在朗读自己的作文：“山披上几朵棉花糖嵌在油画布上，仔细一看原来是小绵羊。”她从小就喜欢阅读，并已经将其视为生活的一部分。曾经因为阅读的不深入和学习的片段化，她的语文成绩一度下滑至89分。在经历了老师和妈妈的建议后，她意识到阅读的重要性并开始深度阅读，逐渐提高语文成绩至118分。阅读不仅提高了她的成绩，更丰富了她的内心世界。如今，阅读已经成为她生活中不可或缺的一部分。
走进十七小学校园，“书写天下”的雕塑传递着一种力量。学校秉持“悦读人生 书写天下”的理念，鼓励学生通过阅读来丰富自己，再通过学习和吸收将知识表达出来。学校希望通过阅读改变每一个孩子、每一个家庭、每一个城市，乃至整个社会。
刘建老师已经在教育界耕耘了20年，目前是市第十七小学六二班的语文老师。阅读让她与学生共同成长。在学校的统一安排下，“百班共读计划”已经在刘老师的班级开展了十九期。这项计划不仅在学校内推进，还延伸到家庭，许多家长放下手机与孩子共读。如果把阅读比作一辆火车，学校就像是火车头提供动力，学生是车身，家长则是车尾提供推动力。只有学校、学生和家长共同努力，才能营造“书香校园”，让每个孩子都爱上阅读。
魏天麟的妈妈刘玉荣也是一位热爱阅读的家长。她陪伴两个孩子一起阅读，感受到亲子共读的温馨与快乐。她觉得，共读拉近了母子关系，并在面对生活中的问题时，是阅读给了她内心的力量。
