北京市昌平区平西府中心小学以“玉文化”为校园特色，通过一系列精心设计的课程，让学生在品德、知识、能力等方面获得全面提升。
该校引入“玉文化”元素，从基础课程开始，如“少儿识玉”，涵盖玉文化知识、原料知识、玉雕作品的设计与制作、鉴别与欣赏等方面，让学生全面了解玉文化。学校还开设了融合课程，将玉文化融入语文、数学、英语、美术、音乐等各个学科，培养学生的综合能力和素养。
学校不仅注重课堂教育，还通过实践活动让学生亲身体验玉文化的魅力。例如，开展“玉文化”主题教育月活动，针对不同年级设计特色活动，让学生在参与中感受玉文化的内涵。学校还进行了以玉文化为主题的校园文化建设，确定“琢玉”和“赏玉”两个主题，教育学生理解“玉不琢，不成器”的道理，树立自信，展现自己的美。
该校提出的“玉美少年”培养计划，旨在通过玉文化教育，培养学生具有“仁爱、诚信、睿智、磨砺、儒雅”的美好品质。每个学生都被视为一块具有潜力的玉石，学校通过课程建设和实践活动，帮助学生发掘自己的潜力，成为独特的艺术作品。
学校还通过“大作业”探索，将学科教学与玉文化相结合，提高学生兴趣。学校还开展了儿童画玉雕活动，让学生在创作过程中感受玉文化的魅力。
该校的“玉文化”课程建设是一项系统工程，需要深入挖掘优秀传统文化中的教育资源，优化课程体系，探索教育教学的途径和方法。学校将继续努力，将每一位学生都培养成为具有特色的艺术作品。
北京市昌平区平西府中心小学通过打造“玉文化”校园，不仅让学生了解了传统文化，还注重培养学生的品德和能力，成为综合发展的“玉美少年”。
