选择高中走体育特长生这条路，究竟是捷径还是弯路，确实是一个值得深思的问题，没有绝对的答案，它更像是一把双刃剑，有利有弊，关键在于个人的具体情况和权衡。
作为“捷径”的可能在于：
1. 升学通道： 对于体育天赋突出、训练刻苦的学生来说，通过体育特长生途径进入理想的高中，甚至获得大学录取资格（尤其是体育类院校或综合大学的体育专业），可能比单纯依靠文化课成绩竞争更为直接和高效。这为有体育潜能的学生提供了一个独特的升学“绿色通道”。
2. 特化发展： 这条路允许学生将主要精力投入到自己擅长的体育项目中，进行系统化、专业化的训练，有机会在竞技体育领域取得成绩，实现个人价值。
然而，它也可能是一条“弯路”：
1. 文化课压力： 体育特长生同样需要兼顾文化课学习，但训练的高强度和高投入往往会挤占学习时间，导致文化课基础相对薄弱。如果文化课成绩无法达标，即使体育成绩优异，也可能失去升学资格，最终“赔了夫人又折兵”。
2. 机会成本： 全身心投入体育训练意味着可能错过了普通学生全面发展的机会，比如更广泛的知识涉猎、参与更多社会活动、培养更多元的能力等。当运动员生涯结束时，如果体育特长不再，文化课能力也未能跟上，未来的发展道路可能会受限。
3. 竞技体育的残酷性： 体育竞技存在不确定性，伤病、状态波动、竞争激烈等都可能导致训练中断或竞技生涯的提前结束。如果未能进入理想的大学或专业，或者毕业后难以在体育领域持续发展，之前的投入可能付诸东流。
总结来说， 这条路是否是捷径，很大程度上取决于学生的体育天赋和潜力、训练的刻苦程度和效果、文化课基础和学习能力，以及对未来的规划。如果学生天赋出众且能坚持训练，同时也能平衡好文化课，那么它可能确实是通往更高平台的捷径；反之，如果天赋平平、训练不够刻苦，或者文化课基础薄弱，那么这条路很可能充满坎坷，甚至成为一条阻碍全面发展的弯路。因此，选择前务必进行充分评估和深思熟虑。