高中阶段，学生需要学习的课程门类相对丰富，具体数量会因国家、地区以及学校的教育体系和课程设置标准而有所不同。以中国普通高中为例，根据国家颁布的普通高中课程方案，通常包括以下主要类别：
首先是必修课程，这些课程是所有学生都必须学习的，旨在为学生打好共同的基础。通常涵盖思想政治、语文、数学、外语（英语为主，也有学校开设日语、德语、法语、西班牙语等）、物理、化学、生命科学（生物）、历史、地理等基础学科。此外，还有体育与健康、艺术（音乐和美术）、以及综合实践活动等必修内容。
其次是选修课程，这部分课程提供了更大的选择空间，允许学生根据自己的兴趣、特长以及未来发展方向进行选择。选修课程可能包括不同层次的物理、化学、生物、历史、地理等学科的拓展课程，也可能涉及技术、职业预备等相关领域。
因此，综合来看，高中阶段的总课程门数是比较多的，不仅包括基础学科，还有大量的拓展和选修课程，以适应不同学生的需求。具体到某一所学校，课程设置可能会略有调整，但大体框架会遵循国家的基本要求。总的来说，高中三年的学习生活是丰富多彩的，学生可以在掌握基础知识的同时，发展个人兴趣和特长。