一、单元核心主题：世界童话精粹
语文核心要素：
1. 感受童话的魅力，深入理解角色真善美的精神内涵。
2. 基于自己的想法，创新构建故事。
二、重要词汇：
媒介、妖怪、规矩、乖巧、滚烫、脚丫、拽住、幸福、葵花、瘦弱等。同时需注意一些词语的准确使用，如“矢”字上面不出头，“牌”中间短撇向左撇等。
三、发音要点：
冲床chng与冲动chng；禁受jn与严禁jn的区别与正确读音。
四、字形辨识：
区分形近字如乖巧与乖张，福气与福分等。同时需注意如“允”字与“充”字的细微差别。“啸”字右边的肃最后一笔是竖，不是捺；“舔”字的右半部分也有特定写法。
五、词汇积累及解释：
声明为公开表示态度或解释事实真相。劈面意为正对着脸或迎面而来。规矩不仅是画圆或方的工具，也代表某种标准或习惯，还可指行为正直老实等。则描述事物多而丰富等含义，并附带对叱责、抚摸等词语的解释。六、词语配对及积累： 亮闪闪的珍珠，光滑的皮肤等，结合形容词和名词的搭配方式。 七、近义词反义词积累： 如声明与申明，发愣与发呆等近义词配对，以及耀眼与暗淡，新奇与陈旧等反义词配对。 八、重点句子解读： 深入剖析课文中关于宝葫芦的秘密和巨人的花园的故事情节，理解人物心理和行为背后的深层含义。 九、课文深度解析： 针对《宝葫芦的秘密》和《巨人的花园》两篇文章进行深度解读，解析其中的人物形象塑造、情节推进以及故事传达的深层意义。《宝葫芦的秘密》展现了孩童对美好生活的向往和天真活泼的性格；《巨人的花园》则告诉我们能和大家分享的快乐才是真正的快乐；而《海的女儿》展示了小人鱼的世界和人鱼与人之间的微妙情感纽带以及对人类世界的向往之情。 整体而言，本单元着重培养了孩子们对童话的热爱和理解能力，以及创造性和想象力的发展。
