师：孩子们，今天我们要学习一篇古老而动人的神话故事《精卫填海》。你们认为在神话中，谁是最厉害的角色呢？
生1：我认为最厉害的是大禹，他不仅治理了洪水，还展现了极大的毅力和坚持。
师：没错，大禹的毅力和智慧都是值得学习的。
生2：我觉得是女娲，她为了拯救人类，不辞辛劳地去补天。
师：女娲的奉献精神令人感动。我们了解到不少厉害的神话人物。那我们现在来看看这篇《精卫填海》中的精卫，为什么她会被认为厉害呢？我们来一起探索这个故事。
师：我们来自由地、大声地朗读这篇课文，注意正确的读音和语速。
（学生自由朗读课文）
师：哪位同学愿意来朗读全文？
（指定学生朗读全文）
师：非常好，读得字正腔圆。现在我们理解了课文的基本内容，谁能告诉老师，“精卫”在这个故事里是什么样的形象？
生：精卫是一只小鸟，被东海淹死，然后化为精卫鸟，决定填平东海。
师：对的。那么，精卫为什么要填海呢？
生：因为精卫被东海淹死，她很不甘心，想要报仇，所以决定填平东海。
师：非常好。孩子们，你们觉得精卫的精神是什么？
生：坚持不懈，永不放弃。
师：没错，精卫的精神就是坚持不懈。接下来我们来深入了解这个故事。我们一起探讨一个问题：精卫为什么能够让我们感到敬佩？除了她的决心和勇气外，还有其他原因吗？请大家思考并讨论。
（学生讨论）
师：孩子们讨论得非常热烈。现在谁能分享自己的看法？
