暑期宅家也能多彩，参与“在线打卡，缤纷一夏”活动
亲爱的朋友们，今年的暑假，孩子们可能会选择更多的居家时光。为了让大家的假期生活多彩，新华日报全媒体科教新闻部联合江苏省内中小学特别策划了一场暑假活动——“在线打卡，缤纷一夏”。从8月4日开始，我们邀请中小学的校长名师、学生、家长一起参与互动，共同度过一个充实有趣的假期。
今天，我们有幸邀请到南京市南昌路小学的语文学科带头人张杨老师，和大家分享她对“小古文”的热爱。你们是否读过小古文？是否知道它们怎么读、怎么欣赏？张杨老师将带你一起领略小古文的魅力。
小古文，是我们传统文化的瑰宝。著名的小古文研究专家朱文君老师告诉我们，小古文是那些短小精悍、意味深长的文言故事和经典句段。比如我们熟悉的寓言故事《守株待兔》、《揠苗助长》，还有神话传说《盘古开天辟地》等。听起来是不是很有趣？通过文言和白话的对照阅读，你会发现许多有趣的语言现象，感受到汉语言的优雅和精妙。
在我们的部编版小学语文教材中，已经选录了一些优秀的小古文作品，如《司马光》、《杨氏》等。孩子们在跟随老师学习的过程中，语文素养正在潜移默化地提升。对于喜欢小古文的孩子们来说，可能觉得篇目还不够多，40分钟的课堂时间也远远不够。
张杨老师也有同样的感受，她特别喜欢阅读小古文，并正在通过“小小朗读者LR”微信公众平台，进行公益阅读推广。如果你也对小古文感兴趣，欢迎加入我们的阅读大家庭，一起赏读《小学生小古文100课》。这套书籍分为上下册，涵盖了不同的主题，如“乡村即景”、“草木的”等，渗透了历史人物、风俗和典故等文化知识，引导我们在丰富的语言实践中掌握祖国语言文字的特点和运用规律。
以“四季”为例，四则古文均选自《明文精选•闲赏》。读春天，你是否感受到“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”；读夏天，你是否感受到“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”；读秋天，你是否感受到“嫦娥应悔偷灵，碧海青天夜夜心”；读冬天，你是否感受到梅白松青、兽炭生红、蚁酒凝绿的韵味……结合成语追本溯源，探寻小古文的阅读之源；通过文白对读、诗文对韵等多种形式提升兴趣。你会发现小古文越读越有趣。随着小古文的阅读，我们生长的不仅是精神血肉，更是思维、智慧、情怀和美感。正如全国特级教师王崧舟所言：“那便是人之为人的灵魂”。让我们在阅读中感受到语言文字的美妙和魅力吧！本文策划：沈峥嵘统筹：杨频萍 文字整理：王梦然 海报设计：谢诗涵等一众同仁共同努力的成果。
