柠檬经常听到一些家长抱怨，他们的孩子似乎总是缺乏专注和坚持的精神。最近又有家长反映，觉得孩子的自控能力有待提高。在幼儿园与小朋友相处时，孩子往往不遵守规则；上课时容易分心，常常与旁边的小朋友交谈，甚至在座位上坐不住，有时直接离座。甚至在用餐时，孩子也习惯边吃边说话，难以自我约束。
这种现象确实让许多家长和老师感到困扰。但实际上，这种情况在幼儿园中相当普遍，并非个例。家长们如果能深入了解背后的原因，就能找到解决之道。那么，我们今天就一起来探讨一下，为什么孩子的自控能力会有所欠缺呢？
我们要考虑到孩子自身的成长因素。5、6岁的孩子，他们的身心还在发展阶段，系统尚未完全成熟。面对外界的刺激，他们容易产生强烈的情绪反应，抵制诱惑的能力也相对较差。这也是为什么一个小小的诱惑，比如一根糖，就能轻易吸引他们的注意力。而且，由于他们的认知能力和判断力还在发展中，对于什么是合适的行为，什么是尊重，他们可能并不十分清楚。一些看似控制力差的行为，实际上是这个年龄段孩子的正常表现。随着他们逐渐长大，自我控制能力也会逐渐增强。
除此之外，家庭环境和父母的行为对孩子的影响也不容小觑。孩子们正处于模仿和好奇心旺盛的时期，他们的主要模仿对象往往是身边的父母。如果家长在日常生活中表现出缺乏耐心、焦虑等情绪，或者对孩子的行为缺乏明确的指导和约束，那么孩子也可能受到影响，表现出自控能力较差的行为。家长自身的行为和态度，对孩子的成长具有非常重要的影响。
家长也需要反思自己的育儿方式。是否过于溺爱孩子，让他们形成了唯我独尊的习惯？或者是否因为工作繁忙而忽视了与孩子的沟通和？这些都会影响孩子的自我控制能力。家长应该在关爱孩子的注重培养他们的自我管理能力，给予他们适当的指导和约束。
