活动目的说明：
1. 认识元旦作为新一年的开端，乐意同他人分享自身的新年祈望。
2. 学会用图像创作心愿卡，并用简练的语言表达，体验新的一年到来的欢乐情绪。
活动前期准备：
挂历、幼儿活动所需材料、绘画蜡笔。
活动流程详述：
一、展示挂历，开启活动序幕。
步骤阐释：
+ 首述物品：首先展示挂历给参与者看。
+ 功能解析：挂历不仅仅是显示日期，它还象征着时间的流转。
+ 教师解说：挂历的数字每日递减，每月翻页，代表着时间的不断前进。经过十二个月，我们便走过了一年。
二、探知过去与未来，迎接新的一年。
内容展开：
+ 回顾过去：回顾已经过去的这一年，大家都有哪些收获和经历。
+ 迎接新年：讲解新年的概念，并指出每年的开始即为元旦。
三、引导幼儿表达并视觉化其新年愿望。
活动互动：
+ 询问愿望：询问幼儿们在新年时有什么样的愿望或期待。
+ 交流分享：鼓励幼儿们相互交流和分享自己的想法。
+ 图像表达探讨：讨论如果用图画来表达这些愿望，应该如何进行。
四、实际操作与分享环节。
实践操作：提供材料，让幼儿们动手制作心愿卡。
教师指导：教师在旁指导，协助幼儿完成心愿卡的制作。
分享交流：完成后，让幼儿们互相展示并简单描述自己的心愿卡内容。
五、活动总结与祝福。
评价展示：展示部分幼儿的搭配练习册，并进行简短的评价。
新年祝福：以集体形式，向每位幼儿送上新年的祝福，希望他们的心愿都能实现。