–这是澄彤之家分享的第155篇教育心得–
随着新学期的脚步越来越近，孩子即将迈入四年级的学习阶段。众所周知，四年级是小学学习生涯中的一个重要转折点，它不仅标志着孩子进入了小学的高年级，更是他们学习成绩发展的关键分水岭。许多家长发现，以往那些能够轻松取得满分的科目，在四年级后获得满分似乎变得更为困难。
回顾过去几个学期的教辅资料购买经历，一直都是由我的妻子负责挑选和购买。然而，在实际使用过程中，我们并非会完成所有教辅内容，而是会根据孩子的需要进行选择性地练习。在学期尚未开始之际，我主动向妻子提出，本学期由我来负责教辅资料的选购工作。
虽然不确定四年级的老师是否会额外布置额外的学习资料，但作为家长，我们必须提前做好准备。
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语文学习
在当前市场上，许多关于语文教辅的介绍和推荐都将其内容划分得极为细致，涵盖了课前预习材料、课后巩固的字词与默写练习，以及阅读和作文的专项训练等多个方面。
如果将这些教辅全部购入，即便是成年人，恐怕也会感到应接不暇，更何况是孩子们呢？
起初，我甚至考虑为孩子们购买一本专门用于课前预习的教辅，但在仔细阅读相关产品详情后，这个想法便被搁置了。
这是为何呢？
因为这类课前预习的教辅内容过于详尽，从字词的含义到每个生字的组词造句，甚至包括课文的理解和文章的大纲，几乎都给出了完整的答案。如果孩子按照这样的教辅进行预习，那么在课堂上老师提出的问题，他们便能轻易应对。这样一来，孩子是否还需要进行独立思考呢？
在过去三年中，我们家孩子对于语文预习的参与度一直不高，通常只是简单地标注自然段，并尝试组词，然后就不再继续了。
即便如此，当我看到这种全方位的预习教辅后，我仍然决定不购买。这种教辅更适合那些自律性强、能够认真预习并带着问题进行思考的孩子。对于我们家的孩子来说，这种教辅可能会形成依赖，减少他们主动思考的机会，因为各种答案已经直接提供了。
关于字词和默写方面的教辅，如果是指用于练习书写的字帖，我认为还是可行的。在三年级暑假期间，我曾为孩子购买过《墨点字帖》的上下两册，利用暑假和寒假的时间，提前练习了下学期的生字。对于本学期，我没有再购买新的字帖。
然而，如果是单纯用于默写生字和词语的教辅，我就不太推荐了。作为父母，如果我们平时都没有时间帮助孩子进行听写和默写练习，那么期望孩子通过教辅来自主完成这些任务，其可行性究竟有多大呢？
至于阅读和作文的专项训练教辅，如果希望通过大量做题来提升孩子的阅读和写作技巧，这作为家长是否有些过于理想化了？
最近，我阅读了《吴军阅读与写作讲义》，其中对语文的定义让我深受启发。
因此，这类专项训练的教辅我也选择了不购买。
那么，最终我选择了哪些教辅呢？
在语文方面，我选择了《学霸》系列的人教版同步练习册。
在过去三年中，我们基本上购买了《黄冈小状元》和《53天天练》这两种教辅。
《53天天练》更注重基础知识的巩固，每一课都有相应的练习题，并且还配有单元测试供配合使用。
《黄冈小状元》的题目量适中，题目风格较为传统。
在经过多方比较和推荐后，我最终选择了《学霸》语文教辅。
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数学学习
以往在数学教辅的选择上，我们通常会选择一本与课本紧密结合的练习册，以及一本浅奥教辅。
上个学期，我们在数学方面继续使用《53天天练》，按照课本进度进行学习；同时，在三年级上学期完成了《举一反三》A版的练习，下学期则主要进行《高斯数学》的学习。
本学期，我为孩子购买了《学霸》数学北师大版教辅，同时也购买了四年级的《举一反三》A版。
我希望在本学期结束时，能够将《举一反三》的题目彻底理解和掌握。
如果孩子在基础的口算方面仍然存在错误，那么可能需要购买专门的口算题进行强化训练。
学而思就提供了这类专门的口算题，通过每天练习几道题目，可以有效提升孩子的口算能力。数学的计算能力是所有知识的基础，如果口算能力不过关，将会给后续的学习带来更多困难。
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英语学习
在英语方面，我们没有购买额外的教辅资料，因为孩子一直在参加乐读的课外班，每周的作业量已经相当繁重。
我们一直希望能够通过增加英语阅读量，引导孩子实现英语的自主阅读，但理想与现实的差距依然较大。
每个学期，我们都立下提高英语阅读量的目标，但最终都未能实现，这主要是因为作为父母我们没有能够坚持引导。
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结语
教辅资料的选择，确实需要因人而异。
我们应该根据自己孩子的学习情况来选择合适的教辅，如果孩子的基础知识掌握得还不够牢固，那么就应该侧重于基础知识的学习；同时，我们也不应该盲目追求教辅的数量和种类，以免让孩子陷入题海战术之中。因为孩子还太小，做教辅的主要目的应该是巩固所学知识。
学习的最终目的，是让孩子掌握知识，培养分析问题和解决问题的能力，并养成终身学习的习惯，而不是让他们在题海中迷失，成为只会做题的机器。