《童年》，一部触动心灵的经典之作
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河北/勾佳媛
高尔基曾言：“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来，书籍不仅是我们获取知识的途径，更是我们精神世界的挚友，它能在我们迷茫时给予慰藉，能在我们困惑时提供指引，能在我们成长中成为良师益友，为我们开启智慧之门的钥匙。
（请你划线：以高尔基的名言引出“我”对书籍作用的理解，见解颇为独到。请将排比句划出来。）
记得有一年暑假，父母慷慨地为我购置了一本名著——《童年》。闲暇之余，我翻开这本书，仅仅几页之后，便被其中跌宕起伏的故事情节深深吸引，无法自拔。
这本书讲述了主人公阿廖沙在父亲早逝后，跟随母亲寄居在外祖父家的生活经历。在这个充满压抑与黑暗的染房里，他目睹了无数令人发指的场景：舅舅们为了争夺家产而大打出手，外祖父的贪婪与冷酷，以及家庭内部的暴力与纷争。然而，在这一切的丑恶之中，阿廖沙依然得到了外祖母的慈爱与呵护，也结识了许多淳朴善良的底层劳动者。无论身处怎样的恶劣环境，阿廖沙始终保持着内心的纯真与善良，怀揣着对未来的希望，积极乐观地面对生活。
（请你划线：概述了《童年》的主要内容，环境的恶劣和阿廖沙善良的本性形成了鲜明的对比，为后文发表感想奠定基础。）
通过阅读《童年》，我仿佛穿越时空，得以一窥那个遥远而陌生的沙俄社会的真实面貌，也仿佛听到了历史在艰难中前行的沉重脚步声，更清晰地看到了那一颗颗拥有不同色彩、不同命运的心。与我们现在的生活相比，简直有着天壤之别。我们拥有丰富多彩的学习生活，脸上总是洋溢着灿烂的笑容。在生活中，我们可以自由选择穿着喜欢的衣服，品尝各种美味佳肴，享受着如同王子公主般的生活。那么，我们有什么理由不珍惜这来之不易的学习机会，有什么理由不感恩生活、感恩老师、感恩父母呢？或许我们现在还无法回报身边的人和事，但我们可以将这份感激化作无穷的动力，热爱学习，努力奋斗。
（请你划线：一方面结合书本讲述自己读书所得，另一面结合生活实际提出要“热爱学习，奋发图强”的号召，议论精当。请将文中的反问句划出来。）
合上《童年》这本书，我的内心久久不能平静。同学们，我们今天能够拥有如此舒适的学习环境，是多么大的幸福啊！让我们抓住宝贵的时间，在有限的生命中创造无限的价值吧！让我们珍惜这多姿多彩的美好生活，共同守护这片蔚蓝的天空，健康快乐地成长！
点评
文笔流畅，情感真挚：文章开篇以一句排比句点明读书的重要性，气势恢宏，随后简要介绍了《童年》的故事梗概，接着运用反问句和祈使句增强了文章的议论力度，整篇文章一气呵成，情感真挚。
分析深刻，主题突出：作者在阐述感想时，既结合了书中的内容，又联系了现实生活，发出了“让我们抓紧时间，在有限的时间创造出无限的价值”的倡议，真是发人深省，引人共鸣。