高考英语语法精讲精练︱深度剖析︱实战演练
第一章 基础句型
高考英语语法精讲003
Q: 如何准确辨别及物动词vt.与不及物动词vi.的区别？
A: 要精确区分及物动词和不及物动词，最可靠的方法是查阅权威词典。若无法查阅字典，可以借助以下实用方法进行判断（需注意部分动词存在例外情况）：
运用“动词+主语+宾语”的检测模式进行验证，“我+动词+他/它（可替换为具体事物），他/它+被+动词”的结构，若该表达符合自然流畅且符合惯用表达习惯，则该动词为及物动词，反之则为不及物动词。
「典型例句解析」
1. 近期一项比较两家不同超市同类商品价格的调查，引发了市民们的热烈讨论。
（解析：调查compare“比较”同类商品价格，同类商品价格被compare“比较”，语义通顺，判定compare为及物动词；调查cause“导致”热烈讨论，讨论被cause“导致”，语义通顺，判定cause为及物动词）
2. 他们道歉以避免冲突。
（解析：他们apologize“道歉”对方，对方被apologize“道歉”，语义不通，判定apologize为不及物动词；他们avoid“避免”冲突，冲突被avoid“避免”，语义通顺，判定avoid为及物动词）
3. 你走向柜台，收银员扫描你的食品。
（解析：你step“走向”柜台，柜台被你step“走向”，语义不通，判定step为不及物动词；收银员scan“扫描”你的食品，你的食品被收银员scan“扫描”，语义通顺，判定scan为及物动词）
「语法原理拓展」
及物动词与不及物动词的运用规律（同样适用于谓语动词和非谓语动词）
第一规律：在书面表达中，及物动词必须搭配宾语使用；不及物动词后不能直接连接宾语；不及物动词可跟一个“介词+名词”结构，该介词使不及物动词与后续名词形成逻辑关联，但该介词短语通常作状语而非宾语
第二规律：及物动词存在被动语态形式；不及物动词没有被动语态，不能用于被动句式结构
1. 劳拉在巴黎逗留了一周多。当她回到家时，发现有一堆邮件在等待她处理。
（解析：根据动词使用基本原则，’wait’需采用非谓语形式。’wait’的逻辑主语是邮件，因wait为不及物动词，无被动形式，故不能使用waited。根据动词使用三要素原则，不定式to do表示谓语动作之后发生，现在分词doing表示与谓语动作同时发生，回家时发现邮件在等待处理，属于同时发生，故waited改为waiting。）
2. 约翰收到一份晚餐邀请，随着工作完成，他欣然接受。
（解析：连接词and后的句子只有一个主谓结构，可知finish需用非谓语形式。根据动词使用三要素原则，综合考虑时间、状态、语态，语境中完成工作发生在接受邀请之前，finish为及物动词，必须搭配宾语，如主动语态”he finished his work”；后文无宾语，说明宾语作为逻辑主语前置，需变为被动语态”his work was finished”，故finishing改为finished，表示被动完成，即发生在accepted之前）
3. 从北边视角看，美丽的瀑布看起来像三位长发仙女。
（解析：无连接词，仅有一个主谓结构，判断view需用非谓语形式。view“观看”为及物动词，后未带宾语，推测需用被动式。根据语境，逻辑主语是美丽瀑布，与view之间存在被动关系。由谓语looks like可知句子表达客观事实，与非谓语动词无明确时间先后关系。故viewing改为viewed，表示被动完成。To be viewed表示发生在谓语之后；Being viewed表示与谓语同时发生，动作状态为进行中，此处均不适用。）
4. 老师在他身后，他仍专注地盯着屏幕。
（解析：无连接词，仅有一个主谓结构，判断fix需用非谓语形式。fix“使专注”含有“使…”含义的动词均为及物动词，必须直接搭配宾语如fix his eyes on the screen；若及物动词后无宾语，则必须使用被动式。现在分词his eyes作逻辑主语，与fix存在被动关系，故fixing改为fixed，表示被动完成）
及物动词与不及物动词的转换现象
部分动词既可作及物动词也可作不及物动词，情况较为复杂，需结合具体语境分析处理。例如：
1. drive
I drove“驾车”上班。 （不及物动词）
汤姆当时在驾驶奔驰车。 （及物动词，直接搭配宾语）
2. travel
两年前，我旅行到巴西并租了辆车。 （不及物动词）
他随军队周游世界。 （及物动词，直接搭配宾语）
3. move
他走向门口。 （不及物动词“移动”）
消息深深打动了他。 （及物动词“打动”）
4. fail
石油供应不足。 （不及物动词“失败”）
球员药检未通过。 （及物动词“通过测试”）
5. sail
船7:30起航。 （不及物动词“航行”）
你知道如何驾驶帆船吗？ （及物动词“驾驶”）
6. fly
今晚我飞回伦敦。 （不及物动词“飞行”）
我哥哥在公园放风筝。 （及物动词“放飞”）
7. fight
他们和其他孩子打架。 （不及物动词“战斗”）
她打开通往房间的一条路。 （及物动词“开辟”）
8. settle
1863年，全家定居伦敦。 （不及物动词“定居”）
音乐总让我头脑平静。 （及物动词“使平静”）
他们最终解决了争议。 （及物动词“解决”）
9. boil
水在沸腾。 （不及物动词“沸腾”）
我们煮沸了饮用水。 （及物动词“使沸腾”）
10. speed
汽车在超速行驶。 （不及物动词“加速”）
他加速驾车穿过街道。 （及物动词“加速行驶”）
【核心总结】
总而言之，当动词含义包含“使…”时，通常为及物动词，如disappoint“使…失望”、seat“使…就座”、equip“使…装备”等。
「应用训练」
1. 据说即将召开的会议将解决国际冲突问题。
A. to be signed B. signed
C. having been signed D. being signed
2. 我们应该提高参与国际交流的能力，以便讲好中国故事，让中国的声音被听见。
A. hearing B. heard
C. having heard D. to hear
3. 基于他在现场收集的证据，他证明凶手有罪。
A. Based B. Basing
C. To base D. Being based
4. 为降低房价，过去两年已采取多项措施。
A. Lowering B. Having lowered
C. To lower D. To have lowered
5. 这本书经过深思熟虑的写作，激励着那些寻求自己答案的学生。
A. writing B. to write
C. written D. being written
6. 没有什么比躺在草原中央仰望星空更令人愉悦的事了。
A. stare B. staring
C. stared D. having stared
7. 他拥有美好的童年，与母亲一起游历世界。
A. travel B. to travel
C. traveled D. traveling
8. 据报道，这位工程师设计了该国最长的桥梁。
A. having designed B. have designed
C. to have designed D. to design
9. 五名工人遭遇矿难。受伤者被紧急送往医院，医生护士立即开始抢救。
A. was survived; rushed
B. survived from; were rushed
C. survived; was rushed
D. survived; were rushed
—你从什么时候开始步行上班的？
—从上个月我心脏病发作恢复后。
A. recovered B. have recovered
C. was recovering D. would recover
说明：本篇英语语法文章采用“问题-解答”形式，深入剖析核心语法知识的本质与逻辑体系，旨在帮助读者掌握英语语法的内在规律和运用体系。
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