在初中数学中，“乘”、“叉”和“乘叉”这三个词虽然都与乘法运算有关，但它们在数学表达和含义上有着明显的区别。
首先，“乘”是最常见的乘法表达方式，通常用符号“×”或“·”表示。例如，2乘以3写作2×3或2·3，表示将2和3相乘得到6。这种表达方式适用于各种数值之间的乘法运算，是数学中最基础的运算之一。
其次，“叉”通常用于表示向量积或叉乘。向量积是两个向量的一种乘法运算，结果是一个新的向量，其方向垂直于原两个向量构成的平面，大小与两个向量的模长和它们夹角的正弦值有关。向量积用符号“×”表示，例如，向量a与向量b的叉积写作a×b。向量积在物理学、工程学等领域有广泛应用，如计算力矩、角动量等。
最后，“乘叉”并不是一个标准的数学术语，可能是对“乘”和“叉”的误解或混淆。在某些语境下，人们可能会用“乘叉”来泛指乘法运算，但这是不准确的。在数学表达中，应该明确使用“乘”或“叉”来表示具体的运算。
总之，在初中数学中，“乘”表示普通的乘法运算，用符号“×”或“·”表示；“叉”表示向量积或叉乘，用符号“×”表示；“乘叉”并不是一个标准的数学术语，应该避免使用。理解这些区别有助于我们在数学学习和应用中准确地表达和理解运算。