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do的三个基本用法

do的三个基本用法

高考季来临之际

初中英语考试中,对于特定的语法考点,主要集中在对两种常见表达方式的考查上。这两种表达方式在语境中的使用差异十分重要,同学们需要将其视为固定公式进行深度记忆。对于其他替换的谓语动词,可以通过反推的方式去理解。

我们需要理解这两个句型的语法结构,这是解题的基础。牢记这两个句型的汉语意思,这是准确运用的关键。

第一种表达方式:“So I do”,意为“的确如此、确实如此”。当使用这个表达时,前后两句所描述的是同一件事或同一人或物。例如:“我真的非常感激你的帮助,确实如此。”在这个语境中,“so I do”强调的是前一句话的真实性。

第二种表达方式:“So do I”,意为“我也一样,我也如此”。使用这个表达时,前后两句描述的是不同主语的情况或状态。例如:“你知道那是真的,我也是。”在这个语境中,“so do I”是在表达自己与前一句话中的情况或状态相同。

类似地,我们还可以有“so did I”表示“我也是”,“so will she”表示“她也会”,“so can he”表示“他也能”,以及“so are they”表示“他们也是”。这些表达方式都遵循相同的逻辑结构。需要注意的是这两种表达方式的否定结构不同。“So do I”的否定形式是“Nor/Neither do I”,而“So I do”的否定结构在原则上是使用“Nor I do”。

同学们只需牢记“do I”和“I do”在句子中的位置关系,就能正确理解和运用这两种表达方式。理解并区分这两种表达方式,对于应对英语考试中的相关考点至关重要。


do的三个基本用法

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