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什么地流淌填空二年级

什么地流淌填空二年级

那一刻,我感受到了亲情的温暖

在淡淡消毒水气息弥漫的病,我手心冒汗,紧张地注视着躺在白床单上的爷爷。他的面色苍白,让我心中充满了忧虑。

“孩子,来,你把粥喂给爷爷。”爸爸的声音有些嘶哑,他指了指手中的勺子。我深吸一口气,舀起一勺小米粥,手虽然有些发抖,但坚定地朝爷爷嘴边递去。

爷爷突然睁开眼睛,他的目光落在我的身上,那充满皱纹的手轻住我的。他微笑着说:“孩子,你长大了。记得你小时候,我也是这样喂你粥的。”

那一刻,回忆涌上心头。我想起五岁那年发烧,爷爷背着我跑去医院的情景。他的后背被汗水浸透,却仍笑着说:“爷爷身体好,不怕热。”如今,岁月已在他的手上留下了痕迹,但他的爱依旧如昔。

“爷爷,我喂您。”我再次舀起一勺粥,吹凉后递到爷爷的嘴边。他含笑喝下,眼中闪过泪光:“这粥,真甜。”

窗外的夕阳洒落,金色的光芒照亮了整个病房。那一刻,我感受到了亲情的温暖。原来,爱与被爱就在这一勺粥的传递中,无声地流淌,深深地烙印在心中。

这篇文章通过描述喂粥的瞬间,展现了亲情的力量。作者用细腻的文字描述了环境、动作和对话,让读者感受到了真挚的情感。结尾部分升华主题,强调了亲情的重要性。整体文章情感真挚、细节生动,符合题目要求。


什么地流淌填空二年级

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