（一）探索黑龙江中考的《鱼我所欲也》选段
阅读《鱼我所欲也》的选段，回答相关问题。我能够解释文中的难词，理解句子的含义，并深入领会文章的主旨。
1. 我能解释加点词语的含义。例如，“舍鱼而取熊掌”中的“舍”表示放弃，“所欲有甚于生者”中的“甚”表示超过。
2. 我能够用现代汉语翻译下面的句子。如：“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”，翻译成现代汉语就是“我喜爱的东西超过生命，厌恶的东西超过死亡”。
3. 孟子提出了一个观点：当面对生死抉择时，应该选择义而不是生。这一观点是通过比喻提出的，用“鱼”和“熊掌”作为比喻。
4. “非独贤者有是心也”中的“是心”指的是前面提到的追求义的心态。
5.（二选一）读完这篇文章，我想到了历史上的英雄人物文天祥。他在面临生死抉择时，选择了舍生取义，他的事迹令人敬佩。
（二）解读2008年河南省中考题
阅读两个语段，完成相关问题。这段文章主要讨论了面对诱惑时应该如何坚守自己的原则。
1. 解释句子中加点的词语。例如，“万钟于我何加焉”中的“何加”表示有什么好处。
2.（乙）文中，孔子拒绝了景公赐给他的供养之地，这是因为他不愿意接受不符合自己原则的利益，即“万钟则不辩礼义而受之”。
（三）解析山东青岛市中考题
阅读一段文字，完成相关问题。这篇文章主要讨论了人们在面对选择时应该如何取舍。
1. 解释句子中加点的词语。如，“所欲有甚于生者”中的“甚于”表示超过。
2.（甲）文中提到了当义和生不能两全时，应舍生取义。这一观点在许多人的生活中被奉为行为准则。例如，抗非典英雄在面对生命和职责的抉择时，选择了坚守职责，体现了这一观点。
（四）探讨益阳市中考题
