同学们，你们有没有在家里勤加练习Yiyi所教授的“五步法”的第一步——记笔记呢？今天我们来一起探讨一下。
让我们回顾一下上次课程中的范文。文章中提到，智能车辆能够选择最佳路线快速到达目的地，但作者指出随着汽车技术的进步，交通将会变得更加拥堵。接着，作者表示出行时间将减少，交通会一直处于流动状态，而教授则预测会有更严重的交通堵塞现象。文章中提到了智能车辆的维护成本问题，教授指出制造替代零件的过程确保了维护成本会较高。尽管阅读文章声称车主可以廉价修复他们的车辆，因为需要修复的问题将是微不足道的，但讲师指出替换零件本身将耗费大量资金。
接下来，我们进入五步法的第二步——信号词。在托福考试的听力中，信号词的作用不可忽视。它们往往预示着后面的内容将是分论点或细节。如何训练我们的耳朵准确地捕捉这些信号词是非常关键的。让我们来看一个关于鉴定一幅作品是否为Rembrandt真迹的综合写作真题示例。
这篇文章的主要观点是：这幅作品存在许多问题，表明它不是Rembrandt的真迹。它包含以下几个支撑观点：肖像画中女人的穿衣方式有些不连贯，不符合Rembrandt注重细节的绘画风格；Rembrandt是运用光影的大师，但在这幅作品中，人脸和下面的毛领反射完全不符；该作品的鉴定显示它是在一张由些许木头粘贴而成的油画板上创作的，然而没有任何Rembrandt的作品被发现是在粘贴而成的木板上创作的。这些分论点从作品的人物细节、光影运用以及创作画板三个方面支持了主观点。
在托福听力中，有一些常见的信号词可以帮助我们预测和引导我们理解的内容。以下是一些示例：
take the… argument…；other studies have found that…；well, what about the fact that…；there is another explanation for…；ok, so how about…；but…；this suggests that…；in fact…；for example…等等。
当我们在做TPO写作时，需要养成听到这些信号词并重点记录后面的内容的习惯。针对这篇文章的内容，我们可以发展出具体的分论点，例如：对于作品细节的分析、对比原作与复制品的差异等。
我们还为大家推荐了一些托福课程，无论你是零基础还是已经有一定水平，总有一款适合你。留美英语能力课程A1-A1+也将帮助你更好地准备托福考试。加油，宝贝们！考托之路虽然充满挑战，但只要我们努力，就一定能够取得好成绩。↖(^ω^)↗
