这两天，我带领孩子们走进了两则经典的寓言故事——《亡羊补牢》与《揠苗助长》。这两个故事虽然简短，但却蕴深刻的人生哲理，引领孩子们走进智慧的殿堂。
孩子们对于寓言故事并不陌生，他们充分理解了寓言篇幅短小却能承载深刻道理的独特魅力。在学习《亡羊补牢》时，孩子们展现出了惊人的理解能力。对于故事中的关键词“亡”和“牢”，孩子们通过查阅字典，自主筛选出了正确的解释，迅速理解了题目的含义。
在学习的过程中，我们详细讲解了课文中的轻声词，如“窟窿”、“街坊”、“结结实实”，并进行了组词练习，为语文学习打下坚实的基础。孩子们凭借对故事内容的深刻理解，顺利领悟了其中的寓意。在两天的时间里，我们紧凑地完成了两篇寓言的学习。
由于节奏稍快，孩子们朗读课文的时间略显不足，这成为了一个小小的遗憾。
在讲解《亡羊补牢》时，我结合故事的内容，引导孩子们深入思考。故事中的主人公通过两次丢羊才意识到自己的错误，并接受了别人的建议。我告诉孩子们，每个人在成长的道路上都会犯错，但只要我们虚心接受他人的建议，就能在错误中汲取教训，及时改正。为了让他们更深刻地理解这一道理，我结合实际情况，以个别孩子不听讲为例，编了一个小故事，告诉他们听从老师的教导是学生应尽的责任和义务。我也分享了自己“活到老，学到老”的感悟，一直多听取他人意见，不断完善自己。
在学习《揠苗助长》时，孩子们很快理解了“揠”的意思就是“拔”。我引导他们思考：为什么这位父亲帮助禾苗成长最后却是坏事呢？孩子们发现，这位父亲的行为违背了事物发展的客观规律，急于求成反而适得其反。
这两个故事让我联想到生活中的许多场景。我告诉孩子们，生活中不能一味地追求速度，而要遵循规律，循序渐进。就像故事里的儿子比爸爸更懂得顺应自然一样，我们也应该勇于超越父母，发挥自己的潜力。我也联系生活实际，告诉孩子们要遵循生长规律，如早睡早起、合理饮食、适度运动，这样才能拥有健康的身体。
在讲解这两个故事时，我通过马拉松的例子，引导孩子们理解人生中的困难和挑战。我告诉他们，人生就像一场马拉松，途中会遇到各种困难，但只要坚持目标、尊重自身的身体规律、多倾听他人建议并灵活应对各种状况，就能克服困难。
为了激发孩子的学习热情，我常常在课堂上创作各种小故事，让孩子们在愉悦的氛围中学习。这种教学方式取得了不错的效果，孩子们都能积极参与学习，在轻松愉快的环境里扎实地掌握了知识。
《亡羊补牢》与《揠苗助长》这两则寓言故事孩子们在生活中要学会倾听他人的声音、深入思考问题的本质并勇敢面对困难与挑战。我希望孩子们能够明白，学习的目的是为了让自己的生活更加丰富多彩，在知识的滋养下不断成长。这是我始终坚守的教育理念，也希望在我精心引导下，孩子们能在人生旅途中汲取更多能量。
最后我想说的是：教育是一场马拉松式的旅程。让我们一起携手前行在这条道路上吧！愿孩子们在我的引领下能够不断成长、勇往直前！
