演讲：曲辰轩（牟平区高陵小学四年级学生）
南辕北辙这个成语，源于西汉·刘向所著的《战国策·魏策四》，是从一则寓言故事演变而来的。该成语比喻行为和目的之间形成强烈的反差，强调其与预期效果背道而驰，因此具有贬义。
视频制作：徐峰，来自YMG全媒体。
文明历经五千年沉淀，成语便是其宝贵的文化瑰宝。其中如孔融让梨、画龙点睛、拔苗助长等，无不反映了我国传统文化深厚的积淀。成语语言简洁而含义深刻，不仅记载了无数引人入胜的故事，也是几千年智慧的结晶。学习成语故事不仅能够了解历史，理解事物道理，还能够学习知识，积累优美的语言素材。它是中小学生学习文化的极佳途径。
为了更好地向本市中小学生普及传统文化，让他们更加熟悉成语故事，大小新闻教育频道即日起推出了“听烟台小朋友讲述成语故事”特别栏目。
在本次活动中，孩子们可以通过讲故事、听故事、读故事的方式，将传统文化深植心中，发扬光大。通过这些故事潜移默化地明白为人处世的道理。
投稿须知：
1. 参与者需自选成语故事，由家长自行录制成小视频。视频时长需在5分钟以内，且文件大小不得超过300M。
3. 参与的少先队员需着装得体、精神饱满，表达自然流畅，吐字清晰、声音洪亮，并能够正确把握讲述节奏。
4. 参与活动的少先队员和团员需按照规范佩戴红领巾和团徽，团、队标志标识和少先队礼仪需准确无误。