霍华德·加德纳这位著名的心理学家为我们揭示了人类心智模式的四个层次。
最基础的心智模式是“二元对立”。在这种模式下，世界被简单划分为好人和坏人，相信最终好人会战胜坏人。这种心智模式反映了五岁儿童的纯真与直接，他们看待世界的方式如同这种简单的二元对立。
随着心智的发展，我们会进入第二个层次——“力求公平”。在这种模式下，我们认识到好人和坏人都并非完美无缺，每个人都有优点和缺点。这种心智模式体现了十岁儿童开始理解世界的复杂性。
接下来是第三个层次——“相对”。在这一阶段，我们意识到世界上并没有绝对的好人和坏人，一切都是相对的。这种心智模式象征着十五岁少年的青春期的思考和迷茫。这一阶段是对原有观念的挑战和重构。
最高层次的心智模式是“个人整合”。在这种模式下，我们认识到好与坏都是相对的，我们需要根据自己的价值观和主张，尽可能地整合各方的利益。霍华德·加德纳称之为“成年人的心智模式”，这种心智模式强调的是整合思考和行动的重要性。
相较于简单的二元对立思维，“整合思考”显得更为高级和复杂。它强调的是冲突不一定是坏事，甚至可以带来积极的建设性影响。这个概念受到管理学先驱福列特的启发，她提出的“建议性的冲突”理念鼓励我们在面对冲突时寻求平衡和建设性的解决方案。
