新学期伊始，教师亦面临众多挑战，不仅要战胜初期的疲惫感，还需肩负起调整学生状态的重任，确保他们迅速回归学习正轨。
在这一过程中，一场关于智慧与应对的较量在师生间悄然展开。学生的请假理由五花八门，让教师时而感到啼笑皆非。
部分学生为了寻求请假的机会，可谓是绞尽脑汁寻找理由。而教师有时也面临难以拒绝的困境。
当学生向教师提出请假时，常会提出一些严重且难以拒绝的借口。其中，常见的如身体不适、家中长辈离世等，这些理由往往成功率较高。
最近，一个学生的请假理由格外让人印象深刻。他声称祖母过世，希望回家“”。尽管这个理由听起来颇为恐怖，但其出奇的巧妙性也使得成功率出奇地高。面对这样的请求，教师虽感棘手，却也无法轻易拒绝。
有些学生试图表达身体上的不适，却对症状的严重性拿捏不准。于是，他们便以课堂肚子饿为借口，希望能请三天假回家饱餐一顿。这或许是因为在家时，他们总能感受到家人的极度关注。但对于教师而言，这显然不是请假的正当理由。
还有一些学生直接表达了对上学的抵触情绪，以不喜欢上学为由请求请假。虽然这个理由显得决绝而无情，但教师仍需坚守岗位，鼓励并引导学生。
除了上述的请假理由外，还有一类学生的请假显得格外有“爱心”。如有学生以家中宠物小狗即将生产为由，希望能回家陪伴。尽管这个理由看似无伤大雅，但教师仍需审慎考虑，有时会以学生的名字为拒绝的理由。
个人观点认为，学生请假理由的千奇百怪已经成为了一种现象。教师虽然见怪不怪，但仍需理解孩子们的情感和需求。学习对于孩子来说可能确实是一项挑战，就如同成年人面对工作的压力一样。即使班级中有活泼快乐的学生，他们仍然可能觉得学习是一项繁重的任务，并寻找各种方法来逃避或寻求休息。让教师感到头疼的是家长的干预。
家长请假对于学生来说是一种不负责任的行为。教师在面对学生请假时可以有一定的拒绝权，但对于家长的介入却往往无法轻易说不。教师已经见识过不少奇葩家长的奇葩假条理由，这些理由往往对学生不负责任。
在幼儿园和小学阶段，家长是孩子的接送者。有的家长会因为一些小原因如天气不好或自己起不来就为孩子请假。对于这样的家长，教师只能进行劝导和提醒，无法采取更多措施。
有些家长持有“读万卷书不如行万里路”的观点。他们认为让孩子出门看看世界是有好处的，但并不应该在上学的时间进行。学校里的学习虽然从小学开始就逐渐增加难度，但仍然需要按照一定的进度进行。如果中途频繁请假，将导致孩子在学习上的进度被打乱，影响其学习习惯和知识的连贯性。
家长应理解并尊重学校的学习安排和进度。不要随意给孩子请假或打乱孩子的学习节奏。若遇到困难或需要外出见世面的情况，可以与教师沟通并合理安排时间。这样才能帮助孩子养成良好的学习习惯和作息规律。
