书写错别字的主要原因常常是因为对字义的不明确。当我们使用字典查询时，明确所查字的含义是至关重要的，这样便可以有效避免错别字。例如，“暗、黯、谙”之间，“辩、辨、辫、瓣”之间，以及“遍、片”、“采、彩”、“斥、叱”、“烦、繁”、“哄、讧”、“焕、涣”、“会、汇”、“嘉、佳”和“尽、仅”等组字，常常存在因互相混淆而写错别字的情况。
再来谈谈多音多义字，这类字在汉字体系中占据着相当大的比重。多音多义字的音义纷繁复杂，给学习和使用带来了不小的困难。对于多音多义字的掌握，可以采用以下几种方法：
（一）依据词性的不同来分辨读音。如“冠”作为名词，表示帽子时读guan1声；作为动词，表示戴帽子时读guan4声。“数”作为名词，表示数目时读shu4声；作为动词，表示计算或责备时读shu3声（如数落）；作为副词，表示数见不鲜时读shuo4声；作为形容词，表示细密时读cu4声（数罟不入污池）。
（二）根据不同的构词特点来掌握读音。例如，“塞”在表示“填入”的意思时读sai1声；在表示“边塞”的意思时读sai4声；而在表示“闭塞”的意思时则读se4声。
（三）根据文体色彩的不同来分辨读音。如“核”在日常口语中读hu2声（如杏核儿），而在书面语中则读he2声（如审核）。再如“血”，口语中读xie3声，而书面语中则读xue4声。又如“蔓”，在表示“瓜蔓”时读wan4声，但在合成词中则读man4声（如蔓延）；在表示“蔓菁”时则读man2声。
（四）还有一部分字拥有两种读音，这两种读音与其词性、构词特点、文体色彩没有明显的规律可循，这时候只能通过死记硬背来掌握。比如“发”字，在组成“头发”时读fa4声，其他情况则读fa1声（如发表、启发、发财）。又如“奇”字，与偶数相对时读ji1声，其他情况则读qi2声。再如“会”字，“会计”时读kuai4声，其他情况则读hui4声（如会议、领会、会意）。还有“亲”字，“亲家”时读qing4声，其他情况则读qin1声。“给”字，在表示“交付”时读gei3声，表示“供应”时则读ji3声。
通过以上方法，我们可以更好地掌握汉字的音义，减少错别字的出现，提高汉字运用的准确性。
