儿童游戏与手指操
一、体育游戏
1. 小班模仿操动作建议
小鸟飞来：做鸟飞状，振臂两下。
吱吱叫：动作同上。
早上好：拍手两下，做鞠躬动作。
大家好：拍手四下。
二、网小鱼 游戏玩法
将全班的幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，另一部分幼儿做网。
鱼儿在圈内自由游动，当念到“小心鱼网网住你”时，扮鱼网的幼儿尝试网住游动的鱼儿。
成功网住后，可再次进行游戏，但需换角色进行。
三、图形匹配 游戏
幼儿每人从篓中取一个几何图形片。
根据教师的指令走到相应的几何图形中。
游戏可重复多次，引导幼儿选择不同形状的几何图形片，并可发出多种指令如跑、跳等动作。
四、捉老鼠 游戏玩法
幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”。
3～5名幼儿在“老鼠笼”内扮演“老鼠”。
当念到“咔嚓一声”时，“老鼠笼”立即放下手并蹲下。
在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住，需表演节目。之后成为“老鼠笼”的一部分。
游戏继续进行，直到所有“老鼠”都被捉住或成功逃脱。
二、手指游戏大全
1. 能干的小手歌（大班）
我有一双能干的手，可以变出各种形状。（展示手的灵活性）
可以变成小星星闪呀闪。（手指相触转动）
变成风车转呀转。（手心手背转动）
2. 数字与动物手指操（中班）
你拍一，我拍一，食指一人按门铃。（表示数字1和门铃形状）
你拍二，我拍二，食指中指剪窗花。（表示剪窗花的动作）
其他数字与动物或物品相对应的简单手指动作或模仿动作。
3. 小手歌谣（小班）
一个手指点点点（伸出一个手指指）两个手指敲敲敲（两个手指对敲）。
三个手指捏（三个手指捏）四个手指挠挠闹（四个手指相互挠）。
通过简单有趣的手指律动帮助孩子提高认知能力和节奏感。适合幼儿园小班的孩子们玩。
