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我们学校举办了一个别开生面的“角色互换日”。那一天，我穿着父亲的西装上学，那西装裤子的长度让我走路时都得提着。教室里充满了欢声笑语，平时文静的小芳尝试了嘻哈风格，她的裤子几乎要掉到膝盖处了。最令人印象深刻的是我们的班，平时总是以一本正经的形象出现的老王，居然在那天穿上了花裙子，还戴了顶假发。他刚一进教室，全班同学都笑得倒在了桌子上。校长从我们教室门口路过时，居然没认出那是老王，还问是不是有新来的女老师。
篇章一：
我们的“角色互换日”别具一格，男生穿裙子，女生穿西装。这种独特的活动形式让校长都感到惊讶。当他路过时，他以为自己走错了学校，站在门口看了五分钟才敢进入。但后来发现学生们的反应非常积极，大家都玩得很开心，甚至平时最内向的同学也敢于上台表演了。
篇章二：
回想起去年的“角色互换日”，老师和学生互换了角色。数学老师在课堂上讲错了公式，被学生当场指出，全班又是一阵大笑。这使老师自己也感到尴尬，后来他主动申请调去教体育了。
篇章三：
我们学校每年都会举办一次“趣味运动会”。这个活动包括袋鼠跳、三人四足、拔河等项目。老师们也会参与其中，与学生们一同竞技。去年，我们班在拔河比赛中取得了第一名的好成绩，全班同学都为之欢呼雀跃。校长还特意为我们班颁发了奖状和奖品。这样的活动不仅锻炼了我们的身体，还增强了同学们之间的友谊，大家都玩得非常开心。
编辑心得：
活动应以学生们的快乐和学习的积极性为出发点。我们不应该只追求表面的热闹，而应该实实在在地让学生们动手、动脑。只有这样，活动才能达到最好的效果。
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