一、部首解构
雨➔雨字头（如“霜”） 阝➔双耳旁（如“降”）
弓➔弓字旁（如“张”） 走➔走字底（如“赵”）
钅➔金字旁（如“钱”） 疒➔病字旁（如“病”）
又➔又字旁（如“欢”） 冫➔两点水（如“净”）
二、字词梳理
（一）生字认读
认读生字如“霜(shuāng)”、“吹(chuī)”等，掌握难读的字词，如“周(zhōu)”、“官(guān)”等。
（二）生字书写要点
书写时注意生字的笔画顺序和结构，如“入”字第二笔是捺，要高过撇；“风”字第二笔是横斜钩，不要写成横折弯钩。
注意一些字的形状特点，如“国”字是全包围结构，先外后内再封口；“情”字的“忄”部要先两边后中间书写，且右部的横线要均匀。
（三）词汇掌握
掌握必须词汇，如春风、冬雪、红花、飞鸟等；学习近义词和反义词，如落～升、飘～飞等；进行词语归类，如和天气有关的词语、动词、描写春天的四字词语等。
三、佳句背诵与运用
（一）设问句运用
学会使用设问句，自问自答突出重点内容，吸引读者注意并引起思考。
（二）拟人句欣赏
欣赏拟人句，如“蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。”等，理解拟人修辞手法的运用，使事物更具情感和形象。
四、易错字词提示与反思
（一）易读错的字词提示
如“霜、吹、池”等翘舌音字词和“孙”等平舌音字词，注意正确发音。
（二）形近字与书写要点区分
如“万”书写时先写横折钩再写撇，与形近字“万—方”要区分开。同时注意其他形近字的辨析与书写要点。
五、考试重点与学习方法
（一）考试重点内容复习
重点复习《春夏秋冬》、《姓氏歌》、《小青蛙》、《猜字谜》等课文内容及《汉语拼音字母表》的排序与连线等知识点。
（二）学习方法指导
采用朗读感悟、辨字组词等方法进行学习，同时结合与大人一起读的形式体会文章思想感情。注意在理解的基础上进行记忆与运用。
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