中考作文提升课堂：关于题记、献词、补记及其他写作技巧
晋代文学家陆机在《文赋》中曾写道：“立片言而居要，乃一篇之警策”，意思是在文章的关键部分，用几句简练有力的话语，就能成为文章的警句，起到画龙点睛的作用。这一观点对于写作，尤其是中考作文来说，具有深刻的启示意义。
我们知道，阅卷老师的时间有限。每篇作文的阅读时间大约在60秒至90秒之间，最多不超过120秒。想要在这短短的几分钟内抓住阅卷老师的眼球，并获得高分，考生的作文要具备一些亮点，尤其是在细节和表达上要有所突出。那么，怎样才能让自己的作文在短时间内脱颖而出呢？经验丰富的老师常常给出的建议是：在题目下方加一行“题记”。
题记——为作文增色
题记位于文章题目下方、正文之前，通常是一行精炼的语言，具有一定的哲理性和深度。其格式一般为：换一行、右对齐、加上“——题记”字样。近年来，考试中的作文题目越来越注重文学性和深度，题记作为一种特殊的写作手法，受到了广泛的欢迎。
许多所谓的“满分作文”，都会有一行引人注目的题记。它的作用是什么呢？简单来说，题记能够让文章看起来更有品味，提升作文的整体格调。它不仅能从形式上增强文章的吸引力，还能通过简短的几句话为文章定调，使读者对文章的主题和思想产生兴趣。通过这样一个小小的点缀，整篇作文的气质和思想深度都能瞬间得到提升，仿佛在不经意间赢得了阅卷老师的青睐。
题记的主要功能，是用简练的语言为文章定下主题或提出观点。它不仅要精准表达文章的核心思想，还要注意言辞的精致和韵味。接下来，给出几个例子，以帮助更好地理解题记的写作技巧。
题记范例
《心中的那盏灯》
“慈母手中线，游子身上衣。是的，母爱永远是孩子心中的那盏灯。”——题记
这句题记引用了孟郊的《游子吟》，以温暖的母爱为核心主题，简洁明了地揭示了文章的情感主旨。
《你懂世界，我懂你》
“世上最美的语言不是海誓山盟，而是最简单的一句：我懂你。”——题记
这句题记以“我懂你”为主题，展现了人与人之间深刻的理解和情感。
《初中生活散记》
“翻书时，一枚枫叶书签悄然滑落，我弯腰拾起了它……”——题记
通过一段简单的场景描写，题记为文章设定了宁静且怀旧的基调，使整篇文章充满回忆和温情。
《为自己竖起大拇指》
假设A同学写的是关气的故事，B同学则写的是谦逊的故事，那么他们的题记也会有所不同。
A同学的题记：“勇气是年轻人最闪烁的一枚胸章。”
B同学的题记：“越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。”
从这些例子可以看出，题记的作用不仅是增强文章的文采，还能在开头部分通过精练的语言明确文章的主题，帮助阅卷老师更快地理解文章的主旨。
写好题记的技巧
尽管题记对提高作文的分数至关重要，但要写好一个题记并不容易。它需要具备几个基本特征：简洁、精准、有深度。题记的语言应当简练而不冗长，避免晦涩难懂，同时还要贴切自然，不可过于做作或生硬。
有时候，题记的写作需要一定的积累。考生可以事先准备一些经典的名言警句，作为写作素材。例如，常见的题记写法是引用名人名句，再加上自己的理解或感悟。比如：
“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”——鲁迅《故乡》，我的人生之路，必须自己走。
“三人行，必有我师焉”——孔子，《论语》，在我的生活中，总有一位老师深深影响着我。
通过这些名句的引用，考生不仅能展示自己的阅读积累，还能巧妙地与文章的主题结合，从而达到“点睛”的效果。
写题记的过程中也有一些常见的误区。比如，有些考生过分追求华丽的辞藻，拼命堆砌复杂的词句，导致题记显得不自然或矫揉造作。真正好的题记，往往是在简洁与精炼中展现出力量，做到“贴切自然，恰到好处”。
除了题记，其他形式的点缀
虽然题记是一种常见且有效的写作技巧，但并不是唯一的选择。你还可以尝试其他方式，比如“献词”和“补记”，这些也是为作文增色的好方法。
献词
献词类似于题记，但更加个性化。你可以在文章开头，以一种特别的方式表达对某个特定人的感激或致敬。例如：
《心中的那盏灯》：谨以此文献给爱我的、我爱的妈妈。
《初中生活散记》：谨以此文献给那些曾在我生命中留下印记的同窗好友。
献词的形式更加自由，它不局限于哲理性语言，可以是情感化的表达，更加贴合个人情感。
补记
补记是一种在文章结尾时对重要情节或人物进行补充和交代的写作形式。它可以作为故事的延续，填补文章中的空白，使叙述更加完整。举个例子：
《一路花开》：
[补记] 时光荏苒，三年后，当我再次遇见我的好友时，我们竟然在同一个考场相遇。看着他自信的笑容，我明白，我们都在不同的道路上找到了属于自己的光芒。
补记的作用在于弥补故事的缺憾，让文章在结尾处更加圆满和有深度。
小标题
另一种灵活的结构方式是使用小标题。小标题可以将文章分成若干个部分，每个部分都有自己独立的主题或场景，这样的结构使文章更加清晰，也避免了过渡段的冗余。特别是像《初中生活散记》这种题目，通过小标题，文章可以自由切换场景，展现不同的视角。
比如：
“晨读”
“球场上的一场比赛”
“校园的小径”
“辩论赛后的思考”
每一个小标题下，都可以写下一个独立的场景或片段，最终构成一幅度的青春画卷。
中考作文的写作，需要在有限的时间和空间内展现出独特的个人思考和表达技巧。题记、献词、补记和小标题，这些写作技巧不仅可以提升文章的层次感和文学性，还能帮生在繁重的考试压力下，脱颖而出。通过不断积累和练习，掌握这些写作技巧，你的作文将不再平凡，而是会在众多中，给阅卷老师留下深刻印象。