教育

五年级数学课上的植树难题解密

树木种植原理的数学计算方法概述

核心要素:整体长度、间距宽度、间隔次数、树木数量

间隔次数=整体长度÷间距宽度

主要应用场景

1. 两端种植:树木数量=间隔次数+1

2. 两端不种植:树木数量=间隔次数-1

3. 单端种植:树木数量=间隔次数

4. 环形种植:树木数量=间隔次数

典型应用

1. 基础模型:计算间距宽度、树木数量、整体长度

2. 进阶模型:双重种植问题

特殊种植问题:

1. 木材切割(时间消耗在切割次数上)

2. 楼梯攀登、钟声敲击(时间消耗在分段上)

阵列排列

分类:实心(中心充实)阵列、空心(中心空缺)阵列

基本特征:

1. 阵列任何一层的每侧元素数量相等

2. 相邻层级,边长相差2

3. 相邻层级,周长相差8

计算公式:

1. 每层元素总数=(该层每侧元素数量-1) ×4

2. 实心阵列元素总数=最外层每侧元素数量 × 最外层每侧元素数量

3. 空心阵列元素总数=实心元素总数-空心部分元素总数

专项案例分析

1. 有一条长800米的道路,在道路的一侧从起点到终点每隔20米种植一棵杨树,需要多少棵树苗?

分析:这是非封闭路线,单侧“两端种植”的应用。根据“间隔次数=总距离÷种植间距,树木数量=间隔次数+1”的计算方法得出。

解答:800÷20+1=41(棵)

答:在道路的一侧从起点到终点每隔20米种植一棵杨树,需41棵树苗。

2. 公园处的道路长80米,需要在道路两侧种植白杨树,每两棵树相距8米(两端也要种植)。园林工作人员共需要准备多少棵树?

分析:这是“两端种植”的应用。求树木数量,可以根据“间隔次数=总距离÷种植间距”计算间隔次数,再根据“树木数量=间隔次数+1”计算。

解答:一边:80÷8+1=11(棵)

两边:11×2=22(棵)

答:园林工作人员共需要准备22棵树。

3. 两栋建筑之间相距56米,每隔4米种植雪松一棵,一排能种植多少棵?

分析:两栋建筑之间种植雪松,两端不需要种植。根据“间隔次数=总距离÷种植间距”和“树木数量=间隔次数-1”来计算。

解答:56÷4-1=13(棵)

答:一排能种植13棵。

4. 在20米花坛的一侧,每隔4米种植一棵树苗(仅种植一端)。一共需要多少棵树苗?

分析:“单端种植一端不种植的种植问题”可以根据“间隔次数=总距离÷种植间距”和“树木数量=间隔次数”来计算。

解答:20÷4=5(棵)

答:一共需要5棵树苗。

5. 一个圆形花坛的直径是10米,在花坛的周围摆放花盆,每隔1.57米放一盆,一共可以放多少盆?

分析:根据圆的周长公式:c=πd,将数据代入公式计算出圆的周长,封闭图形的种植问题中“树木数量=间隔次数”,相当于用“圆的周长÷花盆的间隔距离”即可解决。

解答:3.14×10÷1.57

=31.4÷1.57

=20(盆)

答:一共可以放20盆。

6. 张伯伯在承包的正方形池塘四周种植树木,池塘边长为60米,每隔5米种植一棵,四个角上各种一棵,张伯伯买了50棵树苗够吗?

分析:池塘边长为60米,每隔5米种植一棵,四个角上各种一棵,仅从其中一条边来看,题为非封闭路线两端种植问题,所以有一边的树木数量=间隔次数+1,注意正方形中相邻的两条边相交于一点,所以每个交点处会多计算一棵树,需要用总树木数量-4。

解答:一边树木数量:60÷5+1=13(棵)

四周总树木数量:13×4-4=48(棵)

48<50,足够使用

答:张伯伯买了50棵树苗够用。