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五年级数学小课堂平行四边形面积计算大揭秘

五年级数学《多边形的面积》专题训练

一、选择题

1. 估算小鸟所占面积,最接近以下哪个选项(单位:平方厘米)?

A .40 B .60 C .80 D .100

2. 观察梯形,其中两个三角形的面积关系如何?

A .甲的面积较大 B .乙的面积较大 C .两个三角形的面积相等 D .无法确定两个三角形的面积大小

3. 两个形状相同且面积相等的长方形,比较这两个三角形的面积,可以得出以下哪个?

A .两个三角形的面积不相等 B .两个三角形的面积相等 C .无法比较两个三角形的面积

4. 以下哪个说法是正确的?

A .面积相等的两个三角形一定能够拼成一个平行四边形 B .直角三角形只有一条高

C .底边和高都相等的两个三角形面积一定相等 D .能够拼成平行四边形的两个梯形一定完全相同

5. 如果将用细木条钉成的平行四边形框架拉成一个长方形,这个图形的面积会发生怎样的变化?

6. 已知梯形的面积为4厘米,其上底和下底之和为24厘米,设梯形的高为x厘米,哪个方程是正确的?

A .24x×2=48 B .24x=48 C .24x÷2=48 D .24x=48÷2

7. 一个平行四边形的面积为10.5平方厘米,其底边长为2厘米,那么与该底边对应的高是多少厘米?

A .2 B .2.625 C .5.25 D .10.5

8. 周长均为20厘米的圆形、正方形、长方形和平行四边形中,哪个图形的面积最大?

A .圆形 B .正方形 C .长方形 D .平行四边形

9. 由4个完全相同的正方形拼成的长方形中,甲、乙、丙三个三角形的面积大小关系是怎样的?

A .甲>乙>丙 B .乙>甲>丙 C .丙>甲>乙 D .甲=乙=丙

10. 当一个平行四边形框架被拉成一个长方形后,它的周长和面积分别会发生怎样的变化?

A .周长变大,面积变小 B .周长不变,面积变大 C .周长不变,面积不变

11. 如果将一个长方形拉成一个平行四边形,那么它的周长和面积会发生怎样的变化?

A .周长和面积都不变 B .周长不变,面积变小 C .周长和面积都变化

12. 已知一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少26平方厘米,那么这个平行四边形的面积是多少平方厘米?

A .13 B .26 C .52

二、解决问题

1. 已知一个正方形的周长为32厘米,请计算一个平行四边形的面积。

2. 如图,利用房屋的一面墙,用42.5米长的篱笆围成了一块直角梯形菜地,请计算这块菜地的面积。

3. 请计算以下图形的面积是多少。

4. 请计算阴影部分的面积。

5. 请计算以下图形的面积。

6. 一块梯形土地(如图所示),村里计划在这块土地上种植蔬菜。

(1) 如果在蔬菜地中间修建一条长9米,宽1米的小路,请计算可用于种植蔬菜的面积。

(2) 如果将修建小路改为划出一块最大的三角形地来种植生菜,请计算种植生菜的面积。

(3) 如果将修建小路改为划出一块最大的平行四边形地来种植油麦,请计算种植油麦的面积。

7. 如图,阴影部分的面积为1厘米,请计算正方形的面积是多少平方厘米。

8. 已知正方形内的大三角形内的空白部分为一个正方形,三角形甲与三角形乙的面积和是3方米。请计算大三角形ABC的面积。