人教版小学数学三年级下册第六单元的核心内容是关于24小时计时法的学习。学生需要深入理解24小时计时法的概念，并学会用它来表示具体的时间点。学生还需要掌握普通计时法与24小时计时法之间的转换技巧，因为在实际学习中，许多学生在这两种计时法之间的转换上容易出现错误。这部分内容既是学习的重点，也是难点。
24小时计时法是一种从0时到24时的计时方法，它基于一个完整的日历周期（即一天）内，钟表的时针会完成两圈，总共是24小时。对于时间的表示，如果是下午1时之前的时刻，我们可以直接使用钟面上的时间数来表示；而对于下午1时之后的时刻，我们需要将钟面上的时间数加上12。
普通计时法的时间跨度实际上是24小时计时法的一半，通过对比两种计时法，我们可以更清晰地看到它们的异同点，并重点区分它们，从而解决转换中的主要问题。
24小时计时法与普通计时法之间的转换难点主要集中在中午12点之后的时间段。学生需要掌握这些转换规律，以便在解题时能够准确、快速地完成时间转换。
在学习24小时计时法的过程中，学生需要注重理解和推导过程，通过不断练习形成自己的思维模式。学生需要针对出的方法和规律进行深入思考和反复练习，才能真正将这些思维和规律内化于心，做到灵活运用。
通过系统学习24小时计时法和普通计时法，学生将能够高效理解和解决时间转换问题，为未来的学习和生活打下坚实的基础。