学生写作结尾时常常遇到的各种问题，你是否也遇到过呢？比如文章结尾突然中断，没有给读者留下足够的回味空间；或者结尾与主题脱离，让读者感到突兀；又或者是结尾冗余重复，无法给文章增添新的色彩。
针对这些问题，我出了几个实用的写作技巧。结尾应该像潮水退去后的沙滩，需要留有足够的回响空间。建议将结尾段落控制在4-6行，采用渐进式收束手法，让情感自然过渡。结尾应该紧扣主题，不要突然拔高，可以采用”主题意象延伸法”，将前文与结尾紧密相连。结尾应该避免冗余重复，可以尝试”细节特写法”，给文章增添新的亮点。
除此之外，我还介绍了几种实用的写作技巧。首先是比喻升华法，将抽象情感转化为具象画面，让文章更加生动。其次是画面定格法，用动态场景替代说教，让文章更加引人入胜。最后是对话留白法，让思考在沉默中延伸，给读者留下更多的想象空间。
例如，当需要表达”成长”时，我们可以描写”褪下的校服叠成记忆的，在衣柜深处泛着樟脑的香气”，这样的结尾既紧扣主题，又能够给读者留下深刻的印象。
在考试中，我们可以使用这些技巧来打造作文的”完美落点”。比如，在记叙文中，我们可以使用”雨停时，那本童话书突然翻到最后一页…”这样的衔接句模板，让文章更加自然流畅。在散文中，我们可以使用”多年后，每当…，耳畔总会响起…的回声…”这样的模板，让文章更加有深度。
通过这些实用的技巧和模板，我们可以更好地应对写作结尾的困境，让文章更加完美。