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这是一次关于植物观察的任务，要求我们首先要对植物进行详尽的观察，并制作一份详尽的观察记录卡，接着利用这份记录卡作为写作的基础。本次任务的核心在于观察，以及如何制作一份完善的观察记录卡。
那么，如何制作一份有效的观察记录卡呢？
1. 按照不同部位进行观察，从整体上把握植物的全貌，然后按照一定的顺序，依次对植物的根、茎、枝、叶、果实等各个部位进行详细观察。
2. 分阶段进行观察，因为植物在自然界中的发育、成长、开花、结果直至衰亡，各个时期的形态都有所不同，我们需要按照植物的生长过程进期的观察。
3. 通过比较的方式进行观察，因为自然界中的植物种类繁多，形态各异，只有通过比较，才能准确辨别它们。
观察记录卡
按部位观察
这种方法要求我们先从整体上把握植物的全貌，然后按照一定的顺序，依次对植物的根、茎、枝、叶、果实等各个部位进行详细观察，记录每个部位的特点和变化。
分期观察
为了全面了解一种植物，我们需要按照植物的生长过程进期的观察，因为植物在自然界中的发育、成长、开花、结果直至衰亡，各个时期的形态都有所不同。我们需要记录植物在不同时期的形态和变化，以及环境的变化对植物的影响。
比较观察
自然界中的植物种类繁多，形态各异，有些植物的形体非常相似，只有通过比较，才能准确辨别它们。我们可以选择几种相似的植物进行比较观察，记录它们的异同点。
对于写作，我们可以采用两种方式。
第一种方式是单独描写一种植物，要抓住不同植物的特点，有目的地进行描写。例如：描写植物开花时的姿态、颜色、花期；描述植物叶子在不同时间、不同季节的变化。在写作中，可以运用拟人、比喻等修辞手法，用优美的语言描绘出“我的植物朋友”的形象。
第二种方式是讲述“我的植物朋友”的故事。这种作文不仅要描写植物的形、色、味，还要讲述我与植物之间的故事，以及为什么我和这个植物成为朋友的原因。植物对我的生活有什么作用和帮助？我是如何喜欢上植物的？这些都是写作的重点。
（1）写作前的准备
a、观看教学视频，学习写作技巧。
b、学习观察记录卡内容及例文思维导图，学习如何梳理写作提纲。
c、阅读范文，将范文的写作方法运用到自己的作文中。
（2）写作练习
根据本课程学过的写作方法，写一篇关于植物的作文。题目可以从以下题目中选择，字数不少于300字。
参考题目：请任选一题。
我的植物朋友
我家乡的____树
我喜欢______(在横线上填上合适的词，然后写作)
我爱公园里的__________（(在横线上填上合适的树名，然后写作)）