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《桃花源记》里的词类活用现象大揭秘,让你轻松掌握文言文秘诀!

九年级上

九《桃花源记》

15.渔人对此景象感到十分惊异,于是继续向前行进。

(形容词活用为动词):将……视为异常或认为……十分奇特。

十《陋室铭》

16.山的高度并非决定其名声的关键,只要山上居住着仙人,它就能声名远扬。

(名词活用为动词):变得有名,广为人知。

17.水的深度并非衡量其灵性的标准,只要水中潜藏着龙,它就能展现出神秘的力量。

(形容词活用作动词):显现出神秘莫测的特性。

18.这虽然是一间简陋的屋子,但主人的品德高尚,使这里充满了芬芳的气息。

(形容词活用为动词):此处指居住者的道德品质高尚,可以翻译为具有芬芳的品德。

19.没有丝竹乐器的声音扰乱耳朵。

(动词用作使动词):使……受到干扰。

20.没有文书工作使身体劳累。

(动词用作使动词):使……感到疲惫。

十一《核舟记》

21.船舱中间宽敞的部分作为船舱,用箬篷覆盖着。

(名词用作状语):用箬篷进行覆盖。

22.用石青粉末进行涂抹。

(名词用作状语):用石青粉末。

23.用石青粉末进行涂抹。

(名词用作动词):原本指煮熟的米粒,在此处用于代词”之”的前面,作为动词使用,即进行涂染。

24.平放右膝。

(使动用法):使……平放。

25.弯曲右臂支撑船身。

(使动用法):使……弯曲。

26.而竖起左膝。

(形容词用作使动):使……竖起。

27.船右边的船夫梳着椎形发髻,仰面而坐。

(名词用作动词):梳着椎形发髻。

十二《大道之行也》

28.因此人们不仅仅亲近自己的亲人。

(第一个”亲”意动用法):将……视为亲人。

29.因此人们不仅仅亲近自己的亲人,也不只疼爱自己的子女。

(第一个”子”意动用法):将……视为子女。

30.因此外门不需要关闭。

(名词用作状语):从外面。

十二《《三峡》

31.即使骑着快马,驾着风,也不如它快。

(动词用作名词):善于奔跑的马。

32.在春天和冬天的时候,白色的急流和绿色的深潭。

(形容词用作名词):急流。

33.白色的急流和绿色的深潭,回旋着清波,倒映着各种景象。

(形容词用作名词):清波。

34.每到天气晴朗、结霜的早晨。 (

名词用作动词):结霜。

十三《观潮》

35.吃喝各种物品都比平时多了一倍。

(形容词用作动词):高过。

36.数百名擅长游泳的吴地少年,都穿着羽毛装饰的衣服,身上画着彩色的图案。

(名词用作动词):画文彩。

37.钱塘江的潮水,是天下最壮观的景象。

(动词用作名词):景象。

38.骑在马上,在水面上挥舞旗帜、举着标枪、舞动刀剑的人。

(动词用作名词):马。

39.骑在马上,在水面上挥舞旗帜、举着标枪、舞动刀剑的人。

(名词用作动词):树立,举。

十四《湖心亭看雪》

40.询问他的姓氏,得知是金陵人,在此地客居。

(名词用作动词):客居。

41.与我的船一样小,像一株小草。

(名词作状语):像小草一亲的微小。

十五《与朱元思书》

42.随着水流飘荡,随意地向东或向西。

(名词作状语);向东或向西。

43.急流甚至比箭还快,猛浪就像奔跑的马。

(动词用作名词):指飞奔的马。

44.山势竞争着向上,互相争着往远处伸展。

(形容词用作动词):A指(争着往)高外;B指(争着往)远处。

十《五柳先生传》

45.先生不知道是哪里的人,也不详细知道他的姓名。

(形容词用作动词);(详细地)知道。

46.亲戚朋友知道他这样的情况,有时设宴邀请他。

(形容词用作名词):亲戚朋友。

47.举杯赋诗,以表达自己的志向。

(形容词用作动词):使……乐。

十六《马说》

48.在奴隶人的手中受到屈辱。

(形容词用作动词):屈辱。

49.一顿饭有时能吃完一石粮食。

(形容词用作动词):吃完。

50.用鞭子驱使它,却不按照正确的方法。

(名词用作动词):鞭策(用鞭子打),驱使。

51.喂马的人不知道它能跑千里而喂它。

(数词用作动词):行千里。

52.喂它却不能充分发挥它的才能。

(形容词的使动用法):使……尽,竭尽。

十七《送东阳马生序》

53.戴着用红绳装饰、镶嵌着宝物的帽子,腰间挂着白玉制的环。

(名词用作动词):挂在腰间(腰间挂着)

54.我则穿着破旧的棉袄和衣服处于他们中间。

(名词用动词):穿着旧棉袄,破衣服。

55.每次向藏书丰富的家庭借书,亲手用笔抄录。

(名词用作动词):动手。

56.亲手用笔抄录,计算日期按时归还。

(名词用作状语):用笔。