“这个周末你在学习什么特长呢？”如今的孩子，周末时间都被各种学习填满，几乎很少有闲暇时光。
“我在学射击。”
我对射击这项运动并不太了解，便半开玩笑地说道：“我近视眼，连近处的鸟都看不清楚，射击这种事情我肯定做不好。”
我的妻子侄女，也就是我外甥的妈妈笑着告诉我：“等几天我们就要去聊城参加比赛了。”
我好奇地问道：“是什么样的比赛呢？是省级运动会还是省级锦标赛之类的吗？”
“都不是，是有组织机构举办的比赛。”
哦，我大致明白了，这应该是一场以盈利为目的的协会比赛。
我提到了我的一个同事的孩子：“他们夫妇都是老师，从小培养孩子打网球，孩子也确实非常出色，一步步地参加比赛。2018年省运会在青岛举行，他获得了男子双打乙B组的冠军。到了2022年省运动会，在日照再次获得男子双打乙B组的冠军，实现了省运会两连冠的辉煌成绩。”
正是因为他是省运会冠军，所以被保送到了四川的一所知名大学，这所大学的教育资源非常丰富。
大多数家长可能会认为，应该先看看孩子喜欢什么？孩子有什么样的天赋？
然而，小孩子的兴趣爱好往往变化无常，今天可能喜欢绘画，明天就可能对轮滑产生兴趣，后天或许会爱上弹吉他……
所谓的喜欢和真正的喜欢是有区别的！真正的喜欢一定是在经历了艰辛付出之后，才体会到成长的喜悦，并且能够坚持不懈地追求。而假喜欢往往只是三分钟热度，一时的兴起而已。
因此，如果你说孩子喜欢什么就学什么，那么很可能会像蜻蜓点水一样浅尝辄止，最终一事无成。
孩子有什么天赋？孩子自己可能并不清楚，家长又真的了解吗？其实也未必。只有在坚持不懈的过程中，才能发现孩子是否真的有天赋，这需要实践的检验，也需要时间的沉淀。
家长不要轻易相信孩子有天赋，一般意义上的接受快并不是天赋，而有天赋的几率又非常低。即使真的有天赋，也离不开持之以恒的努力，天赋需要以学识为基础，天赋更需要环境的支撑。
首先，父母要看看自己的家族是否有特长遗传。如果出身于书法世家、音乐世家或者美术世家，那么继承和发扬这些特长是一个不错的选择。
其次，要看看自己的家庭条件是否能够支持孩子所学的特长未来发展。如果家庭有足够的条件，那么就可以放心地让孩子继续学习；如果条件不足，那么最后半途而废就不好了。
再次，要展望社会的未来发展和需求，说白了就是让孩子提前介入，为未来的谋生之路做好准备。
最后，要分析孩子的特点。如果孩子好动，可以学习书法来磨磨性子；但是学习特长不建议补短板，比如跑得慢就学短跑，那不是特长发展，而是缺点暴露。
毕竟我们都是普通人，不要好高骛远。
一是绘画，绘画入门简单，适合所有人学习。更为关键的是，绘画可以激发孩子的想象力，而想象力是生活和工作创新的发动机，只有不断创新，才能实现快速的发展。
二是AI入门学习，这是因为未来是人工智能的时代。农业、工业、服务业，甚至家居、交通等等的一切都将会是智能化的。学习AI并不是着眼孩子以后去开发AI技术，成为码农，而是因为以后的工作都需要一定AI知识储备和AI操作能力，就像今天成年人都会开车一样。