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琪琪是个性格活泼的小女孩，总是笑眯眯地蹦蹦跳跳，特别喜欢和同龄的小伙伴们一起玩耍。然而，她有一个让妈妈非常困扰的习惯，这个问题多次与琪琪沟通都未能解决，反而让琪琪变得情绪低落。
琪琪有一个用毛巾缝制的布娃娃，是她刚满一岁时妈妈精心挑选送给她的礼物。从那时起，琪琪就与这个娃娃形影不离，每天晚上都要抱着它才能安然入睡。上了幼儿园后，琪琪的分离焦虑表现得尤为明显，每天上学都要带着这个娃娃，娃娃的身上已经被她摸得破旧不堪。幸运的是，经过一个月的努力，琪琪逐渐适应了幼儿园的生活，娃娃也被她放在了家里。但即便如此，琪琪晚上睡觉时仍然离不开它。妈妈觉得这个娃娃既脏又破，多次想要把它丢弃，但琪琪坚决不同意。有一次，妈妈趁琪琪不注意偷偷扔掉了它，结果琪琪晚上睡觉时找不到娃娃，哭闹不休，折腾了一整夜。接下来的几天，琪琪都显得无精打采，情绪非常低落。
琪琪因为找不到娃娃而伤心欲绝
琪琪为什么会这样？这是病吗？其实不是，这是一种非常普遍的儿童恋物现象。大多数孩子都会经历这个阶段，只是持续时间长短不一。这是正常的成长现象，家长不应该采取极端措施强行断绝孩子的依恋关系，因为这个娃娃在琪琪的心中已经成为了妈妈的象征。
儿童恋物现象与他们的早期生活经历密切相关。
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在婴儿时期，宝宝通过各种感官体验来探索世界和安抚自己的情绪，例如，吸吮安抚奶嘴、吮吸手指是为了满足口腔期的需求；抚摸柔软的被子、布娃娃、毛巾等物品是为了寻找触觉的舒适感。
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婴儿特别喜欢柔软且有质感的物品，就像琪琪的毛巾娃娃，通过抚摸它琪琪能够获得心理上的满足。
这种类似的物品被称为“过渡期对象”，它们能够给宝宝带来心理上的安慰，在宝宝的潜意识里，“这个布娃娃就是我的妈妈，妈妈是我的，我每天都要看到她”。
奶嘴能给她带来安全感和舒适感
孩子为什么需要“过渡期对象”
8-9个月的宝宝正处于从依赖妈妈到获得精神独立之间的过渡阶段，如果宝宝想要离开妈妈、获得独立，他就需要找到一个可以代替妈妈的物品，这些物品对孩子来说是无价的，是其他任何东西都无法替代的，就像琪琪的布娃娃一样，即使已经破烂不堪，它仍然是琪琪最珍视的宝贝。
孩子在什么情况下需要“过渡期对象”
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在睡觉前
孩子无论是午睡还是晚上睡觉时都会抱着这个物品，只有这样他才觉得有安全感，即使妈妈就在身边，这个物品也是必不可少的。
这个玩偶能给她带来幸福感
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在遇到较大心理压力时
孩子在上幼儿园时，这个“过渡期对象”就更加重要了。尤其是刚入园的那几天，孩子几乎每天都带着它，时时刻刻都抱着，因为从这个对象身上他能获得安全感、熟悉感和温暖。因为幼儿园对他来说是陌生的，老师和小朋友也都是陌生的，此时他还没有归属感，而娃娃却是给予他温暖的重要对象。
此外，当孩子感到紧张或有压力时，都会习惯性地抱着“过渡期对象”来寻求释放，他通过抚摸这个物品会让他内心安定，此时他会更加依恋这个物品。
在幼儿园它是我最亲密的朋友
家长如何正确对待孩子依恋“过渡期对象”这一行为
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以平和的心态对待
一般在孩子4岁左右时，他的注意力会逐渐转移到其他事物上，此时对过渡期对象的需求也就不再那么强烈了。你会发现，以前她那么珍爱的物品竟然被她放在了角落里，而且也不再关注它了。其实孩子这种依恋行为家长不要过于关注或担心，如果你强行阻止他的恋物行为会给孩子造成压力，并伤害她正常的心理发展，这是非常不可取的，就像琪琪妈妈那样，这个行为已经伤害了琪琪的内心。
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建立良好的亲子关系
只有孩子与父母建立了良好的依恋关系时，孩子才会有安全感和幸福感，他这种行为会自然而然地消失。但如果孩子没有与父母建立良好的亲子关系，他可能会对一件物品产生“病态的依恋”。
如果父母忙于事业、家务或者每天争吵，而忽略了孩子的感受，他这种恋物行为会变得更加严重。这种情况就要请教专业的医生，并且要为孩子准备“迁移载体”，让孩子无法对依恋物产生“专情”。否则孩子的性格将会出现问题，孩子可能会变得孤僻、固执、交际障碍等问题。
性格有些古怪的男孩
其实这个“过渡期对象”只是孩子的一个简单的依恋行为，只要父母加大对孩子的感情投入，增加与孩子的接触和互动，让孩子有充足的安全感，他的这种行为就是短暂的，甚至你还没来得及发现就已经消失了。
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不知道您家孩子有没有“过渡期对象”呢？你又是如何处理的?欢迎留言分享。