近期，备受瞩目的“神墨杯”心算小博士国际邀请赛在京城会议中心圆满落幕，并同步举行了盛大的颁奖典礼。来自全球18个国家的上千支代表队以及中国各省的精英队伍齐聚一堂，共同展示了珠心算的精湛技艺。选手们闪电般的反应和复杂多变的数字运算，令现场观众叹为观止。特别是在参赛选手中，来自海外的参赛者们更是成为了全场焦点。一位名叫zwaag的外国参赛学生表示，通过学习珠心算不仅显著提升了数学成绩，还极大地增强了记忆力。这得益于珠算在国际范围内的广泛推广。近年来，珠心算与中文教育深度结合，正逐步走进欧美国家的校园，成为传播中国传统文化的重要载体。
珠心算起源于传统的珠算技艺，其核心是将算盘的盘面布局、档位分布以及算珠形态在脑海中构建出清晰的影像，完全脱离实体算盘，在”心算”状态下完成计算过程。这种独特的运算方式早在明清时期就已出现，当时被称为”袖里藏金”或”一掌金”。20世纪80年代，珠算教育工作者重新发现了这一古老智慧，并将其系统化应用于课堂教学，迅速在业内得到推广。在计算机技术高度发达的现代社会，由珠算衍生出的珠心算——即通过专门训练使儿童形成脑中算盘的图像，进而实现脑内计算的教育模式——正逐渐风靡全球。
除了在国内持续繁荣发展，珠心算在国际上也取得了令人瞩目的成就。近年来，中国珠算文化及珠心算课程在美国的影响力与日俱增。2010年，以神墨珠心算为代表的珠心算教育体系开始进入美国市场，积极探索本土化发展路径。2016年10月，珠心算正式被纳入美国小学课程体系，圣地亚哥巴纳德小学已有5个班级共110名学生接受该课程，并有更多班级陆续申请开设。截至目前，在美国圣地亚哥地区已设立近20个教学点，十余所小学引进了珠心算课程。美国家长莫妮卡分享道：”最初以为让孩子学习珠心算只是培养计算能力，后来发现它能促进思维发展和兴趣培养。通过这门课程，孩子们能更深刻地感受世界的多元性。”
神墨教育创始人、校长李绵军表示，他们从事青少年珠心算教育已有19年历史。目前，神墨教育已在中国国内建立超过6500家联盟学校，在海外开设100多家分支机构，拥有6万余名专职教师，在校学生逾300万人，累计接受珠心算教育的学员超过1000万人次。在练习过程中，学生们不仅养成了良好的学习习惯，更提升了个人修养，培养了向善向美的品格。”科学研究证实，珠心算训练能有效提升孩子的手眼脑协调能力，全面开发智力潜能，显著增强数学认知水平。”李绵军强调道，”这种看似古老的计算工具——算盘，正以全新的教育理念走进当代年轻人的学习生活，在新的时代维度绽放着中华优秀传统文化的独特光彩。”
山东区域文化研究专家杨传珍指出，珠算不仅是一门实用技艺，更蕴含着深厚的道德文化内涵。珠算走向世界，实质上是中华文化的某些精髓被融入学习者的精神世界。更重要的是，通过珠算教育开发大脑潜能的功能，使古老的计算文化焕发出面向未来的时代价值。
“期待珠心算能与更多学科领域交叉融合，发挥更大的教育价值；同时将珠心算与各地本土文化相结合，促进文明交流互鉴。”清华大学教授熊澄宇提出了未来发展展望。(记者王珏)