第3天学习计划推荐：
1. 对前一天整理的重点词汇进行应用训练，通过造句练习提升语言应用能力。每个孩子都应尝试用每个词汇造1至2个句子。
2. 重新熟悉已学汉字的笔顺，可以参考课本或在线资源，一边朗读笔画名称一边书写。特别需要注意容易出错的地方，例如汉字“里”的第五笔是“竖”而不是“横”。
3. 家长应监督孩子的复习进度，听写孩子前三天复习过的字词，然后进行批改。对于错误较多的字词，需要进行再次强化训练，巩固知识点。
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