实验法与行动研究法在初中物理实验中存在显著差异。实验法主要侧重于验证科学理论，通过控制变量、设置对照组等方式，系统地探究物理现象之间的关系。其目的是获取可重复的数据，以支持或反驳某个假设。而行动研究法则更强调实践性和问题解决，通常由教师在实际教学中发现问题，并设计改进方案进行实践，通过反思和调整来提升教学效果。
为了在物理实验中提高分数，学生应掌握以下提分攻略：首先，熟悉实验原理和步骤，确保操作规范；其次，认真记录实验数据，准确分析结果；再次，学会撰写实验报告，清晰表达实验过程和结论；最后，积极参与课堂讨论，提出有深度的见解。通过这些方法，学生不仅能提升实验技能，还能增强科学思维能力，从而在考试中取得优异成绩。